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2025年教学心得体会：新课标背景下道德与法治的学科实践
一、新课标落地背景下的教育转向与学科定位重构
随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》在2023年起逐步实施，至2025年已全面进入深化推进阶段。这一轮课程改革不仅是一次知识体系的更新，更是一场育人理念的深层变革。尤其对于“道德与法治”这门兼具思想性、综合性与实践性的核心课程而言，其承载的使命远超传统意义上的知识传授，而是被赋予了培育时代新人、筑牢价值观根基的重要功能。
在新时代中国特色社会主义教育发展语境中，“立德树人”作为根本任务，已成为各级各类学校教育教学工作的出发点和落脚点。而道德与法
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