新能源汽车专业实训课程教学大纲模板.docxVIP

一、课程概述

本实训课程是新能源汽车专业核心实践教学环节，旨在通过系统化的实操训练，使学生深入理解新能源汽车的核心技术原理，掌握关键系统的拆装、检测、诊断与维护技能，培养学生分析和解决实际工程问题的能力，为其未来从事新能源汽车研发、生产、检测、维修及售后服务等工作奠定坚实的实践基础。课程强调理论与实践的紧密结合，注重学生动手能力、创新思维和职业素养的综合提升。

二、课程基本信息

*课程名称：新能源汽车专业实训

*课程代码：（此处由院校自行填写）

*适用专业：新能源汽车工程、车辆工程（新能源方向）、汽车服务工程（新能源方向）等相关专业

*先修课程：汽车构造、汽车电器与电子技术、新能源汽车原理与构造、动力电池技术、驱动电机与控制技术等

*总学时：（例如：XX学时，建议根据专业培养方案及实训模块设置确定）

*总学分：（例如：X学分，建议根据总学时及院校学分折算标准确定）

*课程性质：专业核心实训课、必修课

三、课程目标

（一）知识目标

1.掌握新能源汽车安全操作规程及高压系统防护知识。

2.熟悉新能源汽车动力电池系统、驱动电机系统、电控系统、充电系统等核心组成部分的结构特点与工作原理。

3.理解新能源汽车各系统主要部件的功能、技术参数及常见故障模式。

4.了解新能源汽车常用检测设备、工具的基本原理和使用方法。

5.掌握新能源汽车典型故障的诊断流程、分析方法及排除思路。

（二）能力目标

1.能够正确佩戴和使用新能源汽车高压防护用具，规范执行安全操作流程。

2.能够对新能源汽车动力电池系统进行基本的拆装、状态检测与性能评估。

3.能够对驱动电机及控制器进行结构认知、常规检查与简单参数测试。

4.能够使用专用诊断仪器对新能源汽车整车控制器及各子系统进行数据读取、故障码诊断与基本设置。

5.能够对新能源汽车充电系统进行连接、检查及简单故障排查。

6.能够运用所学知识和技能，对新能源汽车常见的简单故障进行诊断与排除。

7.具备查阅技术资料、分析问题和独立解决实际问题的初步能力。

8.培养团队协作能力，能够在小组中有效沟通、分工合作完成实训任务。

（三）素质目标

1.培养严谨细致的工作态度和高度的安全意识。

2.养成规范操作、精益求精的职业素养。

3.树立节能环保意识和可持续发展理念。

4.提升分析问题、解决问题的逻辑思维能力和创新意识。

5.增强职业道德观念和社会责任感。

四、课程内容与学时分配

序号

实训模块名称

主要实训内容与要求

学时

备注

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1

安全规范与基础认知

1.新能源汽车安全操作规程学习与考核；2.高压安全防护用具（绝缘手套、绝缘鞋、绝缘垫、验电器等）的检查与正确使用；3.新能源汽车高压系统组成与警示标识认知；4.实训场地与设备安全须知。

6-8

必修

2

动力电池系统实训

1.动力电池系统结构与原理认知；2.动力电池包/模组的拆装工艺与规范；3.电池单体及模组电压、内阻检测；4.电池管理系统（BMS）基本功能与数据读取；5.动力电池系统常见故障模拟与诊断。

10-12

必修

3

驱动电机及控制系统实训

1.驱动电机（永磁同步电机等）结构与原理认知；2.驱动电机控制器结构与原理认知；3.电机与控制器的连接与拆装；4.驱动电机系统关键参数（转速、扭矩、温度等）检测；5.常见故障模拟与诊断。

8-10

必修

4

整车控制系统与网络实训

1.整车控制器（VCU）功能与原理认知；2.新能源汽车CAN/LIN网络结构与通信原理；3.诊断仪的连接与使用，读取故障码与数据流；4.整车控制策略初步认知；5.车身电器辅助系统检查。

6-8

必修

5

新能源汽车充电系统实训

1.充电系统（车载充电机OBC、DC-DC转换器、充电接口等）结构与原理认知；2.交流充电桩、直流充电桩的结构与工作原理；3.充电连接操作与充电过程监控；4.充电系统常见故障模拟与排除。

6-8

必修

6

新能源汽车整车综合故障诊断与排除

1.综合故障案例分析；2.基于故障码和数据流的故障诊断思路训练；3.典型故障（如无法上电、动力不足、充电异常等）的诊断与排