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潍坊市第一学期小学五年级数学期末评估试卷

一、周密分析，谨慎选择（请把正确答案涂在答题卡相应位置上）（共10分，每题1分）

下面的轴对称图形中，对称轴最多的图形是（）

A.正方形B.等腰三角形C.正三角形D.长方形

下面算式中，得数最大的是（）

A.0.15×0.5B.0.15×1.5C.0.15÷0.5D.0.15÷1.5

下面分解质因数正确的是（）

A.21＝1×3×7B.130＝2×5×13C.60＝3×4×5D.63＝7×9

数学家哥德巴赫很早就提出了一个猜想：任意大于2的偶数都可以写成两个质数的和。下面的式子中，反映了这个猜想的是（）

A.4＝1+3B.10＝2+8C.28＝21+7D.36＝31+5

在计算3.6×2.5的竖式中，框中的“90”表示90个（）

A.1B.0.1C.0.01D.0.001

下面说法正确的是（）

A.一个自然数，不是质数就是合数

B.一个自然数的最大因数是9，最小倍数也是9，这个数一定是9

C.是2的倍数的所有自然数都是合数

D.两个质数的积也是质数

节约用水是每个公民的责任。小明家每个月用水量大约是3.4吨，水表上箭头所指的“34”表示（）的用水量。

A.1个月B.1年C.10个月D.2个月

4位同学排成一行跳舞，小芳担任领舞，固定在左边起第一个位置上，其余同学任意排，有（）种不同的排法。

A.4种B.5种C.6种D.7种

在两条平行线之间有一个平行四边形、一个三角形和一个梯形（底和高均为整厘米数），其中面积最大的是（）

A.平行四边形B.三角形C.梯形D.无法确定

如图所示的乘法竖式中，a、b分别表示每次乘得的积，那么a、b的关系为（）

A.a＝bB.b是a的10倍C.a是b的10倍D.无法确定

二、细心读题，认真填写（共17分，每空1分）

5.04×2.1的积是（）位小数；2.39÷1.1的商是循环小数，用简便方法记作（），精确到十分位约是（）。

根据128×47＝6016，可知12.8×0.047＝（），60.16÷1.28＝（）。

在横线上填上“＞”“＜”或“＝”：

7.2×0.9（）7.2

8.24（）8.24÷0.7

3.2÷0.01（）3.2×0.01

3500平方米＝（）公顷

1.2平方千米＝（）公顷

小马虎在计算一道除法算式时，错把除数2.5看成25，算得的结果商是3.4，正确的商应该是（）。

既是2的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（）；把它分解质因数是（）。

如图，将一个长12cm、宽8cm的长方形框架拉动成平行四边形，面积减少了32cm2，这个平行四边形的高是（）cm或（）cm。

我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算平面图形的面积。出入相补原理是指：把一个图形分割、移补，而面积不变。如图所示，用该原理将三角形拼成的平行四边形的面积是24cm2，底是8cm，则原三角形的面积是（）cm2，高是（）cm。

三、细心认真，正确计算（在答题卡相应位置完成）（共30分）

直接写出得数（8分）

0.05+5＝2.7÷27＝12.5×8＝6×0.15＝

0.74×0.1＝9.6÷0.3＝0.32÷0.08＝0.1×0.3÷0.1×0.3＝

列竖式计算，带*的保留一位小数（4分）

5.04×2.6＝*22.6÷8.7≈

计算下面各题，能简算的要简算（12分）

（1）0.85×101

（2）12.5×32×2.5

（3）9.7×68+3.2×97

（4）4.8×[23.5÷（8.2﹣3.5）]

解方程（过程错或结果错都不得分）（6分）

（1）15.7﹣x＝8.9

（2）12.5÷x＝0.5

四、动手动脑，写写画画（在答题卡相应位置完成）（12分）

按要求画一画，填一填（8分）

（1）以虚线为对称轴，画出图1的轴对称图形图2。

（2）将图2向（）平移（）格，得到图3，使图3与图4组成一个平行四边形。

（3）画出将图5绕点A顺时针旋转90°的图形。

看图列方程（不解答）（4分）

（1）一个长方形的周长是48米，长是15米，宽是x米。

（2）天平左侧有3个质量为x克的砝码和1个5克的砝码，右侧有1个20克的砝码，天平保持平衡。

五、走进生活，解决问题（共31分）

（6分）泥人张彩塑是著名的汉族手工艺品之一。彩塑师傅要用21.6kg黏土捏“寿星”泥人。

（1）捏一个“寿星”泥人需要0.32kg黏土，最多可以捏多少个“寿星”泥人？

（2）每盒最多装6个泥人，要将这些“寿星”泥人全部装完，至少需要多少个盒