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2026年学习主题教育自查评估报告

根据关于对学习教育进行总结评估的统一部署，在系统梳理前期工作进展的基础上，坚持实事求是的原则，对本支部学习教育的开展情况、取得的成效、存在的问题及未来规划进行了全面、深入的自查评估。现将有关情况报告如下。

一、基本情况

自3月开展学习教育以来，坚决贯彻落实决策部署，将此项学习教育作为一项重大任务和核心抓手，以高度的政十治自觉和行动自觉，精心组织、周密部署、扎实推进。

本次学习教育历时五个月，覆盖支部全体干十部。支部第一时间成立了领导小组，制定了详尽的《实施方案》，明确了学习内容、方法步骤、责任分工和目标要求。整个过程紧扣总要求，坚持高标准、严要求，一体推进理论学习、问题查摆、整改整治和建章立制，确保学习教育不走过场、不打折扣，力求在思想认识上有新提高，在作风形象上有新转变，在服务效能上有新突破。

二、做法与成效

学习教育期间，支部坚持守正创新，多措并举，推动精神内化于心、外化于行，取得了阶段性显著成效。

（一）主要做法

1.坚持高位统筹，层层压实责任。支部始终将学习教育摆在突出位置，召开专题动员部署会，传达上级精神，统一思想认识。支部书十记认真履行“第一责任人”职责，带头领学促学、带头查摆问题、带头整改落实，先后主持召开会议8次，专题研究部署学习教育工作。班子成员严格落实“一岗双责”，加强对分管领域干十部的督促指导，形成了“书十记带头抓、班子合力抓、员全员学”的良好局面。

2.创新学习形式，筑牢思想根基。为破解学习“形式单一、效果不佳”的难题，支部着力构建“集中＋自学、线上＋线下、理论＋实践”的立体化学习模式。一是深化集中研学。依托“三会一课”、主题日等载体，组织全体员原原本本、逐字逐句学习。累计开展专题学习12次，举办读书班2期，支部书十记、委十员带头讲授专题课4次，确保核心要义入脑入心。二是丰富线上助学。充分利用新媒体平台，定期推送相关解读、权威评论和知识要点，将学习教育融入日常，扩大覆盖面和影响力。三是强化实践检学。组织干十部赴教育基地开展现场教学，通过观看教育片、旁听等方式，用“身边事”教育“身边人”，引导干十部知敬十畏、存戒十惧、守底十线。

3.突出问题导向，从严查摆剖析。支部坚持刀刃向内，把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点。一是广泛征求意见。通过设置意见箱、发放征求意见表、召开服务对象座谈会等多种形式，“开门纳谏”，广泛听取各方的意见建议，共收集梳理各类意见建议28条。二是深入对十照检十查。组织召开专题组十织十生十活十会，每位干十部紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，对照精神和“四十风”问题新表现，全面查摆自身存在的差距与不足。支部班子共查摆出问题5个方面，个人查摆问题合计78条。三是深刻剖析根源。对查摆出的问题进行“集体会诊”，从世界观、人生观、价值观层面深挖思想根源，从制度机制、监督管理层面查找工作短板，为精准整改奠定了坚实基础。

（二）主要成效

1.思想政十治觉悟得到新提升。通过系统深入的学习，全体干十部有了更为全面深刻的理解和把握，深刻认识到作风十建设永远在路上。“四个意”更加牢固，“四个自”更加坚定，“两个维”更加自觉，抓作风、改作风的政十治自觉、思想自觉和行动自觉显著增强。

2.纪律规矩意识实现新强化。以案为鉴、以案明纪的警示教育，使全体干十部的心灵受到强烈震撼，纪律“高压线”和规矩“硬杠杠”的意识深入人心。大家纷纷表示，要时刻绷紧纪律之弦，严守纪法，坚决抵制各种歪风邪气。自学习教育开展以来，支部未发生一起违反的问题，风清气正的政十治生态得到持续巩固。

3.工作作风展现新气象。驰而不息纠“四风”、树新风，推动工作作风发生可喜变化。文山会海问题得到有效遏制，与去年同期相比，全办发文数量减少18％，会议数量压减16％，会议时长平均缩短20％以上。调查研究更加深入扎实，班子成员带头深入基层、深入群众、深入一线，全年到联系点开展调研800余人次，现场解决工程建设、矛盾纠纷等实际问题100余件，调研报告的质量和针对性显著提高。

4.服务中心大局取得新成效。支部将学习教育焕发出的热情转化为服务发展的强大动力。办事效率和服务质量明显提升，在近期开展的群众满意度测评中，我们向社会各界发放评议表5000份，回收有效问卷4895份，结果显示，群众对办事效率、服务态度和干十部作风等方面的综合满意度达到97.8％，较去年同期提升了2.6个百分点，切实将学习教育成果转化为了人民十群众可感可及的实惠。

三、经验与启示

回顾本次学习教育的实践历程，我们深刻体会到，抓好作风十建设，必须在坚持和深化中总结经验、把握规律。

（一）坚持“领十导带头”是根本前提。作风建设，关键在领十导干十部这个“关键少数”。本次学习教育中，支部书十记和班子成员以身作则、率先垂范，带头学习、带头查摆