心理健康ppt课件师生巧沟通.pptxVIP

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第一章心理健康的定义与重要性;01;心理健康的普遍误解与科学定义;心理健康的科学定义;心理健康的指标;心理健康对师生行为的直接影响;02;师生沟通频率的量化困境;师生沟通频率的量化困境;沟通内容的结构化缺失;沟通渠道的代际鸿沟;03;非暴力沟通的核心理念;非暴力沟通的核心理念;积极心理学在沟通中的应用;人本主义沟通的三个维度;04;自我觉察的三个关键维度;自我觉察的三个关键维度;情境沟通的六步训练法;沟通障碍的系统性排除;05;倾听的层次化训练;倾听的层次化训练;情绪表达的精准化训练;沟通冲突的和平解决流程;06;课程设计的SMART原则;课程设计的SMART原则;主题式课程模块开发;课程实施的关键保障;总结与展望

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