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2025湘教版八年级上册生物知识点总结
细胞——生物体结构和功能的基本单位
细胞的基本结构和功能
细胞的发现与细胞学说
发现史：1665年，英国科学家罗伯特·胡克用显微镜发现细胞（实际为细胞壁）；荷兰列文虎克首次观察到活细胞；德国施莱登和施旺建立细胞学说。
细胞学说核心内容：①细胞是生物体结构和功能的基本单位（除病毒外，生物均由细胞构成）；②细胞是绝大多数生物的结构和功能单位；③新细胞由老细胞分裂产生。
显微镜的使用
基本结构：目镜（无螺纹，越长放大倍数越小）、物镜（有螺纹，越长放大倍数越大）、粗准焦螺旋（大幅度调节镜筒高度）、细准焦螺旋（精细调节，使物像清晰）、反光镜（平面镜反光弱，凹面镜聚光，适用于弱光环境）。
使用步骤：取镜和安放→对光（视野呈雪白色为宜）→观察（先低倍镜后高倍镜，低倍镜下找到物像并移至视野中央，再换高倍镜，调节细准焦螺旋）→整理。
注意事项：显微镜成倒像（物像移动方向与装片移动方向相反）；放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；观察时双眼睁开，左眼注视目镜，右眼绘图。
细胞的基本结构与功能
细胞结构
功能
存在部位
细胞壁
支持和保护细胞，维持细胞形态
植物细胞、细菌、真菌细胞
细胞膜
控制物质进出细胞（选择性透过性），保护细胞
所有细胞（植物细胞在细胞壁内侧）
细胞质
液态环境，内含细胞器，是细胞代谢的主要场所
所有细胞
细胞核
储存遗传物质（DNA），控制细胞的生长、发育和遗传
真核细胞（动物细胞、植物细胞、真菌细胞），原核细胞无成形细胞核
线粒体
“动力车间”，分解有机物释放能量（呼吸作用主要场所）
所有真核细胞
叶绿体
“光合作用车间”，利用光能合成有机物，含叶绿素
植物绿色部分细胞（叶肉细胞、幼茎皮层细胞等）
液泡
储存细胞液（含水分、无机盐、糖类、色素等），调节细胞渗透压
植物细胞（成熟植物细胞液泡较大）
原核细胞与真核细胞的区别
原核细胞：无成形细胞核（只有拟核），无复杂细胞器，仅含核糖体，如细菌、蓝细菌；
真核细胞：有成形细胞核，有多种细胞器，如动物细胞、植物细胞、真菌细胞；
共性：都有细胞膜、细胞质、遗传物质（DNA），都能进行代谢活动。
细胞的分裂与分化
细胞分裂
意义：使细胞数目增多，为生物体生长、发育和繁殖提供基础。
过程（植物细胞）：细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞壁形成（动物细胞无细胞壁，细胞质缢裂形成两个子细胞）。
特点：分裂过程中，遗传物质（染色体）先复制再平均分配，保证子细胞与亲代细胞遗传物质一致。
细胞分化
意义：细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成不同组织。
特点：细胞分化后遗传物质不变，细胞全能性（如植物细胞可培育成完整植株）。
生物体的结构层次
动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；
植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体（无系统层次）；
核心组织类型：
动物组织：上皮组织（保护、分泌，如皮肤表皮）、肌肉组织（收缩、舒张，如骨骼肌）、神经组织（传导兴奋，如神经细胞）、结缔组织（支持、连接、保护、营养，如骨组织、血液）；
植物组织：保护组织（保护，如叶片表皮）、输导组织（运输水分和无机盐，如导管；运输有机物，如筛管）、营养组织（储存营养，如叶肉细胞）、分生组织（分裂能力强，如根尖分生区）、机械组织（支持，如茎的木质部）。
动物的主要类群
无脊椎动物
腔肠动物（动物界最低等的多细胞动物）
代表动物：水螅（淡水）、水母、海葵、珊瑚虫、海蜇；
主要特征：①身体呈辐射对称；②体表有刺细胞（攻击和防御的利器）；③有口无肛门（食物和废物均由口进出）；
生殖方式：无性生殖（出芽生殖，如水螅）、有性生殖；
生态意义：珊瑚虫分泌的外壳堆积形成珊瑚礁，为海洋生物提供栖息场所。
扁形动物
代表动物：涡虫（自由生活）、华支睾吸虫、猪肉绦虫、日本血吸虫（寄生生活）；
主要特征：①身体呈两侧对称（左右对称）；②背腹扁平；③有口无肛门；
寄生类扁形动物特点：消化器官简单（甚至无），生殖器官发达，适应寄生生活；
预防血吸虫病：消灭中间宿主钉螺，避免接触疫水，注意个人卫生。
线形动物
代表动物：蛔虫（寄生在人体小肠）、秀丽隐杆线虫（自由生活）、钩虫、蛲虫；
主要特征：①身体细长，呈圆柱形；②体表有角质层（保护作用，防止被寄主消化液侵蚀）；③有口有肛门；
蛔虫病预防：注意饮食卫生（不喝生水、生吃蔬菜洗净），饭前便后洗手，管理好粪便（杀灭虫卵后再作肥料）。
环节动物
代表动物：蚯蚓、蛭（水蛭）、沙蚕；
主要特征：①身体呈圆筒形；②由许多彼此相似的体节组成；③靠刚毛或疣足辅助运动；
蚯蚓的核心结构与功能：
环带：位于身体前端13节处，辨别前后端，与生殖有关；
运动：肌肉与刚毛配合，体节分节增强灵活性；
呼吸：无专门呼吸器官，靠湿润的体壁进行气体交换（实验中
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