2025年南宁市第十七中学秋季学期招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年南宁市第十七中学秋季学期招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、市场经济存在和发展的前提和基础是()。

A.商品经济

B.自然经济

C.生产关系的发展

D.社会劳动的分工

【答案】:A

【解析】市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物,商品经济是市场经济存在和发展的前提和基础。自然经济是一种自给自足的经济形式,生产的目的主要是满足生产者自身的需求,与市场经济追求交换和利润的本质不同,不是市场经济存在和发展的前提基础。生产关系的发展是一个宽泛的概念,它虽然会对经济形式产生影响,但不是市场经济存在和发展的直接前提与基础。社会劳动分工是商品经济产生的条件之一,但单纯的社会劳动分工并不必然导致市场经济的产生,只有当商品经济发展到一定程度,市场在资源配置中起决定性作用时才形成市场经济。因此,市场经济存在和发展的前提和基础是商品经济。

2、最早提出“学校文化”这一概念的是()。

A.泰勒

B.舒尔茨

C.蔡元培

D.华勒

【答案】:D

【解析】最早提出“学校文化”概念的是华勒。泰勒在教育领域的主要贡献是提出了课程开发的目标模式,对课程理论的发展产生了深远影响。舒尔茨是著名的经济学家,他提出了人力资本理论。蔡元培是中国近代著名教育家、思想家,在中国教育改革和发展方面做出了卓越贡献,如对北大进行改革等。所以正确答案是华勒。

3、根据社会约束力的强弱,以下分类中正确的是()。

A.风俗﹑道德﹑法律﹑宗教

B.一般规范和社会设置

C.常规、原则、惯例和律令

D.大群体规范和小群体规范

【答案】:C

【解析】本题可根据社会约束力强弱的分类相关知识来对各选项进行分析。从社会约束力强弱的角度来看,风俗、道德、法律、宗教是按照约束力由弱到强进行排列的。风俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范,其约束力相对较弱;道德是以善恶为评价标准,依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的行为规范,其约束力比风俗要强一些;法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,具有很强的约束力;宗教是一种社会意识形态,通过教义、教规等对信徒产生约束,在特定范围内也有较强的约束力。所以这一分类符合根据社会约束力强弱进行划分的要求。一般规范和社会设置并不是按照社会约束力强弱来分类的概念。一般规范是指在一定范围内普遍适用的规则;社会设置是指用来满足社会基本需要的社会结构中相对稳定的一组要素,二者与社会约束力强弱的分类无关。常规、原则、惯例和律令并非是根据社会约束力强弱进行的分类。常规通常是指日常通行的规则;原则是说话或行事所依据的法则或标准;惯例是指通常方法、习惯做法;律令一般指法令、法规,它们之间不存在明显的按照社会约束力强弱排序的关系。大群体规范和小群体规范是按照群体规模大小对规范进行的分类,而不是根据社会约束力的强弱。大群体规范适用于较大规模的群体,小群体规范适用于较小规模的群体,与社会约束力强弱无关。综上,正确答案应是按照风俗、道德、法律、宗教的分类。

4、继“微博”之后,“微信”逐渐成为政府与群众沟通交流的平台,被人们亲切地称为“指尖上的政民对话”。政务微信的开通()。

A.扩大了公民基本民主权利

B.开辟了群众政治参与的新途径

C.创新了政府社会管理的新模式

D.提高了政府管理水平

【答案】:C

【解析】政务微信的开通,是政府借助新的平台与群众进行沟通交流。公民的基本民主权利是由宪法和法律规定的,政务微信的开通并不会扩大这些权利。开辟群众政治参与新途径,一般是指全新的参与政治活动的方式,而政务微信主要是在已有的政民沟通基础上利用新工具,并非开辟了全新的政治参与途径。它创新了政府社会管理的新模式,通过微信平台,政府能更便捷地与群众互动,及时了解群众需求,调整管理策略,改进管理方式,这体现了管理模式的创新。但仅开通政务微信,并不一定能直接提高政府管理水平,管理水平的提高还涉及到政府工作人员的能力、管理机制等多方面因素。所以政务微信的开通创新了政府社会管理的新模式。

5、下列说法不正确的是()。

A.宏观的总供给和总需求就是微观的供给需求的量的加总

B.总供给就是实际GDP的供给量

C.总需求是指个人、企业、政府和外国人计划购买的一国生产的产品和劳务的总量

D.总需求就是实际消费、投资、政府购买和净出口之和

【答案】:A

【解析】宏观总供给与总需求并非微观供给需求简单加总,它们有不同的经济内涵和影响因素。总供给可看作实际GDP供给量,总需求指各主体计划购买总量及实际相关支出之和,所以说法不正确的是宏观的总供给和总需求就是微观的供给需求的量的加总。

6、下列地理知识的相关说法中,错误的一项是()。

A.纬度越低,昼夜长短变化幅度越大

B.春分日时,全球昼夜平分

C.赤道全年昼夜平分

D.纬度相同的地区,

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