2025年山西机电职业技术学院公开招聘10人备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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2025年山西机电职业技术学院公开招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在现代家庭中,夫妻双方通常都需外出工作,但因丈夫工资往往较高,所以家中大部分家务仍由妻子承担。这一现象体现出经济学中的()。

A.机会成本

B.沉没成本

C.绝对优势

D.比较优势

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同经济学概念的理解,需要分析题干现象与各个经济学概念的契合度。在现代家庭中,丈夫和妻子都要外出工作,但因丈夫工资较高,家里大部分家务事由妻子来做。从经济学角度来看,这里涉及到机会成本的概念。机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。对于丈夫和妻子而言,他们都面临着工作和家务的时间分配问题。由于丈夫工资较高,他每多花一小时在家务上,就意味着放弃了较高的工资收入,即他从事家务的机会成本较高;而妻子工资相对较低,她从事家务所放弃的工作收入相对较少,也就是她从事家务的机会成本较低。所以从机会成本的角度考虑,让妻子承担大部分家务是一种相对合理的选择。沉没成本是指已经发生且无法收回的成本,与题干中根据工资高低来分配家务的现象无关。绝对优势是指一个生产者用比另一个生产者更少的投入生产某种物品的能力,题干并非强调谁在生产物品上投入的资源更少,故不涉及绝对优势。比较优势是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为,题干重点在于强调工资差异导致的机会成本不同,并非强调比较优势生产物品的行为。综上,该现象体现出经济学中的机会成本。

2、以下请示结束语说法错误的是()。

A.以上请示妥否,请批示

B.特此请示,请批复

C.以上请示如无不妥,请批准贯彻执行

D.妥否,请函复

【答案】:D

【解析】这道题是让找出请示结束语说法错误的。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。“以上请示妥否,请批示”“特此请示,请批复”“以上请示如无不妥,请批准贯彻执行”这些都是常见且规范的请示结束语,表达了请求上级对请示事项给予明确指示或批准。而“妥否,请函复”通常用于函这一文种,函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时使用的公文,“函复”不适合用于请示结束语。所以说法错误的是“妥否,请函复”。

3、法律实施和实现的基本途径是()。

A.法律制定

B.法律执行

C.法律适用

D.法律遵守

【答案】:D

【解析】本题可对各概念的内涵进行分析,从而判断出法律实施和实现的基本途径。法律制定是指有立法权的国家机关或经授权的国家机关,依照法定的职权和程序创制、认可、修改和废止法律和规范性法律文件的专门性活动,它是法律运行的起始性和关键性环节,并非法律实施和实现的基本途径。法律执行是指国家行政机关及其公职人员,在进行行政管理过程中,依照法定职权和程序贯彻和实施法律的活动。法律执行是实现政府职能的最主要、最重要的手段,但不是法律实施和实现的基本途径。法律适用通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动。法律适用是司法机关运用法律处理案件的过程,同样不是法律实施和实现的基本途径。法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。人们只有遵守法律,才能使法律在社会生活中得以实现。任何法律的实施和实现,都不能仅仅依靠国家强制力,还需要社会成员的自觉遵守。如果人们不遵守法律,法律就只是一纸空文,无法发挥其应有的作用。所以法律遵守是法律实施和实现的基本途径。综上,答案为法律遵守。

4、“名不正言不顺”体现的是()。

A.儒家思想

B.法家思想

C.墨家思想

D.道家思想

【答案】:A

【解析】“名不正言不顺”出自《论语·子路》,原文为“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成”,《论语》是儒家经典著作,集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。儒家思想强调等级秩序、名分制度,认为名分恰当对于社会秩序的稳定和各项事务的顺利开展至关重要,“名不正言不顺”鲜明地体现了儒家对于名分和社会秩序的重视。法家思想主张以法治国,强调法律的权威性和强制性,通过严刑峻法来维护社会秩序、推动国家治理。墨家思想倡导兼爱、非攻、尚贤、节用等理念,核心是追求人与人之间的平等相爱、反对战争、选拔贤能以及节约资源等。道家思想以“道”为核心,主张道法自然、无为而治,追求顺应自然规律,不过多干预事物的发展。所以“名不正言不顺”体现的是儒家思想。

5、下列先秦人物不属于诸子百家的是()。

A.墨子

B.孟子

C.屈原

D.老子

【答案】:C

【解析】本题可通过分析各人物是否属于诸子百家来得出答案。诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称,这些学派的代表人物被视为诸子百家的代表。墨子是墨家学派的创始人,他提出

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