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小学大扫除活动方案

一、活动名称

“清洁校园，美化家园”主题大扫除活动

二、活动目的

为进一步美化校园环境，营造整洁、优美、有序的学习生活氛围，培养学生热爱劳动、讲究卫生的良好习惯，增强学生的集体荣誉感和责任感，提升同学们的动手能力与合作意识，学校决定组织开展此次全校性大扫除活动。通过共同参与，让每一位同学都成为校园环境的守护者和美化者。

三、活动主题

清洁校园，从我做起，美丽环境，共同创造

四、活动时间

某年某月某日（星期X）下午（具体时间段，如：第二节课后至放学前）

五、活动地点

学校各班级教室、公共区域（走廊、楼梯、卫生间、操场、绿化带等）、各功能室（根据实际情况确定是否参与）

六、参与对象

全体在校学生及教职员工

七、活动准备

1.人员准备：

*成立活动领导小组，由学校领导、德育处（或教务处）及年级组长组成，负责活动的统筹协调与监督。

*各班班主任为本班活动负责人，负责本班区域的任务分配、人员组织、安全指导及工具管理。

*各班根据学生人数及清洁任务，合理划分劳动小组，明确小组组长及成员职责，确保人人有事做，事事有人管。可考虑男女搭配、强弱互补。

*提前对学生进行劳动安全教育，强调工具使用规范、用电安全、防滑防摔等注意事项。

2.工具准备：

*学校统一准备或各班自行准备所需清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、清洁剂（适量，注意选择对学生安全的类型）、垃圾袋、刷子、畚箕等。

*提前检查工具的完好性，确保能正常使用。工具数量应根据班级规模及清洁区域大小合理配置。

*为学生准备必要的劳动保护用品，如手套（部分区域清洁时使用）。

3.物资准备：

*准备充足的垃圾袋，用于收集清理出来的垃圾。

*根据需要准备适量的清洁剂、消毒水（用于卫生间等特定区域）。

4.宣传动员：

*活动前，通过校园广播、班会课等形式，向全体师生宣传本次活动的意义、要求及注意事项，激发学生参与热情。

八、活动实施步骤

1.动员部署阶段（活动当天下午开始前10-15分钟）：

*各班班主任在教室内集合学生，再次强调活动意义、安全事项、劳动纪律及具体分工。

*明确各小组的清洁区域和任务标准，确保每位学生清楚自己的职责。

2.分组清洁阶段（约X小时，根据实际情况调整）：

*各班级、各小组在负责人的带领下，携带工具前往指定区域开展清洁工作。

*教室清洁：重点包括地面清扫拖拭、门窗玻璃擦拭、课桌椅整理擦拭、讲台清洁、黑板（白板）擦拭、墙壁蜘蛛网清除、卫生角整理、垃圾清理等。

*公共区域清洁：重点包括走廊地面清扫拖拭、楼梯扶手擦拭、墙壁污渍清除、宣传栏擦拭、卫生间清洁（地面、洗手台、便池，需注意使用合适清洁剂并确保通风）、操场及绿化带内垃圾捡拾等。

*功能室清洁：由负责老师组织相关学生，按照功能室管理要求进行清洁。

*劳动过程中，教师要巡回指导，及时纠正不规范的清洁方法，关注学生安全，鼓励学生互助合作。提醒学生注意节约用水用电，妥善使用清洁工具。

3.检查评比阶段（清洁工作基本完成后）：

*由活动领导小组、德育处（或教务处）人员及各班学生代表组成检查评比小组，按照事先制定的卫生标准（可另附）对各区域清洁情况进行检查打分。

*检查过程中，对发现的问题及时反馈给相关班级，督促其进行整改。

4.总结表彰阶段（检查评比后，可利用次日晨会或班会时间）：

*学校对本次大扫除活动进行总结，通报检查结果，肯定成绩，指出不足。

*对在活动中表现突出的班级、小组及个人进行表彰奖励（如颁发“卫生标兵班”、“劳动小能手”等荣誉称号或给予适当奖励），树立榜样。

*鼓励学生分享劳动心得与体会，巩固活动成果。

九、活动要求与注意事项

1.安全第一：全体师生必须高度重视安全问题。严禁攀爬高处擦拭，不使用湿手触摸电器开关，正确使用清洁工具，避免划伤、滑倒。使用清洁剂时，需在教师指导下进行，防止误入眼中或误食。

2.责任到人：各区域、各任务均需明确责任人，确保清洁工作无死角、无遗漏。

3.标准明确：清洁工作要达到预定标准，做到窗明几净、地面光洁、物品摆放整齐、垃圾及时清理并按要求分类投放。

4.工具归位：大扫除结束后，各班级要将清洁工具清洗干净，统一收回，整齐存放，以备下次使用。

5.保持常态：教育学生养成良好卫生习惯，自觉维护校园环境整洁，将大扫除的成果保持下去。

6.教师示范：教师应以身作则，带头参与劳动，与学生共同清洁，发挥榜样作用。

7.关注细节：对于卫生死角、易被忽略的角落，要特别关注，确保清洁彻底。

十、预期效果

1.校园环境得到显著改善，变得更加整洁、优美、有序。

2.学生劳动观念增强，劳动技能得到