2025年人教版高中一年级生物呼吸链与网络专题试卷及解析.docx

2025年人教版高中一年级生物呼吸链与网络专题试卷及解析

2025年人教版高中一年级生物呼吸链与网络专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1.有氧呼吸过程中，产生能量最多的阶段是？

A、糖酵解

B、丙酮酸分解

C、电子传递链

D、二氧化碳的生成

【答案】C

【解析】正确答案是C。有氧呼吸的三个阶段中，糖酵解（第一阶段）和丙酮酸分解（第二阶段）只产生少量ATP，绝大部分能量（约95%）是在第三阶段，即电子传递链和氧化磷酸化过程中产生的。在此阶段，[H]（NADH和FADH?）与氧气结合生成水，释放大量能量，驱动ATP的合成。

知识点：有氧呼吸三个阶段的能量释放。电子传递链是产生ATP的主要场所。

易错点：学生容易混淆“产生[H]”和“产生能量”的阶段。第二阶段也产生[H]，但能量主要在第三阶段释放。

2.在真核细胞中，有氧呼吸的场所是？

A、细胞质基质和线粒体

B、线粒体基质和线粒体内膜

C、细胞质基质和叶绿体

D、细胞核和线粒体

【答案】A

【解析】正确答案是A。有氧呼吸全过程分为三个阶段：第一阶段（糖酵解）在细胞质基质中进行；第二阶段（丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]）和第三阶段（[H]与氧气结合生成水，释放大量能量）均在线粒体中进行。因此，完整的场所是细胞质基质和线粒体。

知识点：有氧呼吸各阶段的场所。

易错点：学生可能只记得线粒体是有氧呼吸的主要场所，而忽略了第一阶段的场所是细胞质基质。

3.细胞呼吸过程中，氧气直接参与的反应是？

A、葡萄糖分解为丙酮酸

B、丙酮酸分解为二氧化碳

C、[H]与氧结合生成水

D、ATP的水解

【答案】C

【解析】正确答案是C。氧气在有氧呼吸的第三阶段，即电子传递链的末端，作为最终的电子受体，与从NADH和FADH?传递来的电子（即[H]）结合，形成水。这个过程对于维持电子传递链的持续进行至关重要。

知识点：氧气在有氧呼吸中的作用。

易错点：学生可能认为氧气参与了整个有氧呼吸过程，或者误以为氧气直接分解了葡萄糖。实际上，氧气只参与了最后一个环节。

4.关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是？

A、都需要氧气参与

B、分解的有机物都是葡萄糖

C、都能产生大量的ATP

D、都在线粒体中进行

【答案】B

【解析】正确答案是B。有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是分解有机物，释放能量。通常情况下，它们分解的底物主要是葡萄糖等有机物。A错误，无氧呼吸不需要氧气；C错误，无氧呼吸释放的能量少，产生的ATP也少；D错误，无氧呼吸的第一阶段在细胞质基质，第二阶段也在细胞质基质，不在线粒体。

知识点：有氧呼吸与无氧呼吸的异同点。

易错点：学生容易将有氧呼吸的特点误认为是所有细胞呼吸的特点，忽略了无氧呼吸在条件、场所、产物和能量释放上的差异。

5.长时间进行剧烈运动的人，肌肉细胞会产生的物质是？

A、酒精和二氧化碳

B、乳酸和二氧化碳

C、酒精和乳酸

D、乳酸

【答案】D

【解析】正确答案是D。人体肌肉细胞进行无氧呼吸时，葡萄糖分解为乳酸，同时产生少量ATP。这个过程不产生二氧化碳。酵母菌的无氧呼吸才产生酒精和二氧化碳。

知识点：人体无氧呼吸的类型和产物。

易错点：混淆不同生物（如人体和酵母菌）无氧呼吸的产物。人体无氧呼吸的产物是乳酸，而酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。

6.下列关于细胞呼吸中[H]的叙述，错误的是？

A、[H]本质是NADH和FADH?

B、[H]在第一阶段和第二阶段产生

C、[H]在第三阶段与氧气结合生成水

D、[H]的生成过程需要消耗氧气

【答案】D

【解析】正确答案是D。[H]（即还原型氢，主要是NADH和FADH?）是在有氧呼吸的第一阶段（糖酵解）和第二阶段（丙酮酸分解）产生的，这两个过程都不需要氧气。氧气只在第三阶段作为氧化剂，与[H]反应。

知识点：细胞呼吸中[H]的来源和去路。

易错点：学生可能会因为[H]最终与氧气反应，而误认为其生成也需要氧气。需要明确[H]的生成（还原）和消耗（氧化）是两个独立的过程。

7.破坏小麦根尖细胞中的线粒体，其细胞呼吸会受到的影响是？

A、糖酵解过程无法进行

B、无法产生丙酮酸

C、无法产生ATP

D、无法利用氧气产生大量ATP

【答案】D

【解析】正确答案是D。线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所。破坏线粒体后，这两个阶段无法进行，细胞只能通过细胞质基质中的糖酵解（第一阶段）进行无氧呼吸，产生少量ATP。因此，细胞无法再利用氧气进行有氧呼吸来产生大量ATP。糖酵解