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2025年学习《义务教育语文课程标准(2022年版)》心得分享
学习背景:为何在2025年重读课标
2025年初春,当我再次翻开《义务教育语文课程标准(2022年版)》时,窗外的柳枝正泛出新绿。这已不是我第一次接触这份文件,早在2022年课标颁布之初,我就参与过区级培训,但当时的理解更多停留在表面层次。如今五年过去,教育生态已悄然发生深刻变化:人工智能辅助教学工具普及率突破80%,学生获取信息的渠道愈发碎片化,而语文课堂却面临“重技术轻人文”的隐忧。正是在这样的背景下,我主动报名参加了市教育局组织的“课标深度研修班”,决心重新沉入文本,寻找应对现实挑战的钥匙。
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