《匆匆》作业设计.pdfVIP

8、匆匆

一、看拼音写词语。

duocangnuoyipaihuaizhengrangchiluoluo

)()()())

二、形近字组词。

候（）徘（）裸）藏（)

侯（）排（）课）臧（)

三、选择题。

1、下面选项点字读音正确的一项是（

A.头涔涔（cen）薄b（6）雾B.泪潸潸（san）躲藏(zang)

•••••

C.蒸（zh©ng）融赤裸裸（lu6）D.挪n（u6）移何曾(zeng)

•••**

2,下面选项没有错别字的一项是（]

A、微风不禁B.觉察锻练C、却乎空虚D、游丝叹惜

3、下面说法不正确的一项是（）

A.《匆匆》一文运用了一连串的问句直接表达了作者对时光匆匆流逝的无奈和惋惜之情。

B、“藏”字是上下结构，它的第7笔是竖折。

C.《匆匆》一文告诉人们，要懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。

4、下面说法不正确的一项是（）

A.《腊八粥》主要写了等粥和盼粥两件事，其中详细描写了等粥这一部分内容。

B.《北京的春节》一文采用了详略得当的表达方法，写出了老北京过春节的习俗。

C.《匆匆》是现代著名作家老舍写的一篇散文，文章告诉人们要树立时间意识c

5、下列名言警句中，不是关于珍惜时间的一项是（）。

A.少壮不努力，老大徒伤悲。B、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

C.明日复明日，明日何其多。D、读书须用意，一字值千金。

四、按要求写句子。

1、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（仿写句子）

2、在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（仿写句子）

3、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再的时候；桃花谢了，有再开的时候。仿（

写句子）

4、请你根据下面的情境用几句话表示心情好或不好的具体表现。

弹琴（心情好）____________________________________________________________

奔跑在田野上（心情不好）_____________________________________________________

5、美文回放。

（1）请从《匆匆》一文中写出一句你最喜欢的比喻句。

（2）在八千多日子的匆匆里，除外，又剩些什么呢？过去的日子

如，o如，o我留着些什么痕迹

呢？?

6、读了朱自清的《匆匆》我想借用长歌行诗句,来

警示自己，莫让时间匆匆而逝。

老师常用“少壮不努力，老大徒伤悲”“,,空悲切”诗句

来劝同学们珍惜春时代，奋发努力。

五、阅读理解

（一）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再的时候；桃花谢了，有再开的时

候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一一是有人偷了