《新能源汽车技术》课程标准.pdfVIP

《新能源汽车技术》

课

程

标

准

适用专、h汽车营销与服务方向

编制单位：汽车工程系

编制日期：2019年8月25日

汽车工程系部（）制

《新能汽车技术》课程标准

课程类别理论/实训课程代码学时/学分

适用专业汽车营销与服务方向64

编制人制定日期修订日期审定组人（）审定日期

2019年06月年月年月

一、课程性质与设计思路

1.课程性质与作用

该课程是汽车类专业的专业拓展课程。《新能汽车技术》前述课程为《汽

车电工电子学》、《新能汽车概论》，后续课程有《新能汽车驱动电机与控

制系统》、《纯电动汽车构造与维修》等专业课程，承前启后，地位十分重要。

在引导学生学习新能汽车相关知识、培养学生学习积极性及学习兴趣等方面

起着十分重要的作用。

木课程主要介绍了新能汽车概况、电动汽车基础知识、纯电动汽车、混合

动力汽车、燃料电池电动汽车、电动汽车电动机驱动控制系统、新能汽车的维

修与保养、其他系能汽车等内容，培养学生新能汽车基础知识的同时，传授

他们新能汽车的工作原理与技术，让学生能够适应4s店新能汽车的维护与

保养工作，并且培养学生能够具有新能汽车行业管理能力，能够具有较好的人

际交往能力和团队精神；并具有良好语言表达能力和责任意识。

2.课程设计思路

本课程是采用以学生为中心、分组协作的教学模式，将理论知识融入学生操

作训练过程中，使学生会新能汽车电池系统的检验、安装；新能汽车电机系

统的检验、安装；新能汽车控制系统的检验、安装及新能汽车的故障分析与

排除和新能汽车系统的生产工艺文件制定。充分体现课程的职业性、实践性和

开放性。将对应的技能训练分为以下几个环节：

（-）布置课堂任务。

（二）学生分组讨论提出实施方案。

三（）教师对方案进行检查和补充。

（四）小组确定方案进行分工协作。

（五）小组完成任务，提交任务书。

六（）老师进行补充和对完成情况进行说明指导。

二、课程目标

（一）知识教学F标

1.掌握新能汽车原理与构造知识；

2.熟悉新能纯电动车电气结构基础知识；

3.熟练掌握新能混合动力车电气结构基础知识；

4.新能汽车电子故障分级与诊断知识。

（二）能力培养目标

1.具备新能汽车动力系统安装、检测、调试能力；

2.具备新能源汽车混合动力和纯电动系统安装、检测、调试能力；

3.熟练使用新能源汽车设备维中常用工具、量具和设备。

4.熟练掌握新能源汽车