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小学拼音能力测试题大全

一、声母专项测试

目标：准确认读、书写23个声母，掌握声母的发音特点。

1.听辨声母（请家长/老师读出下列音节的声母，孩子选择正确的字母）：

*例：bà(b)

*shū()

*kě()

*rì()

*zuò()

*qiáo()

2.认读声母连线：

*左列：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

*右列：（可配上对应的声母图片，如波浪线代表“b”，像个反写的“6”代表“d”等，或打乱顺序的声母字母，让孩子连线匹配）

3.按顺序默写声母：

*（从b开始，到w结束）

4.圈出正确的声母：

*例：(bd)à→bà

*(zzh)uǐ→

*(cch)ē→

*(ssh)uǐ→

*(nl)ǚ→

*(qp)ù→

5.写出下列声母的邻居：

*例：b(p)m

*d()n

*g()h

*zh()sh

*z()s

二、韵母专项测试

目标：准确认读、书写单韵母、复韵母、鼻韵母，掌握韵母的发音方法。

（一）单韵母(6个)

1.认读并书写单韵母：

*ɑ()e()u()ü()

2.听音选择单韵母：

*家长/老师读：ā→孩子选：(aáǎà)

*ǖ→(ūǖǚǔ)

*é→(éèěē)

（二）复韵母(9个)

1.认读复韵母，并写出组成它的单韵母：

*例：ai→(a)(i)

*ei→()()

*ui→()()

*ao→()()

*ou→()()

*iu→()()

*ie→()()

*üe→()()

*er→()()(注：er是特殊韵母)

2.圈出听到的复韵母：

*家长/老师读：“ei”→孩子圈：(aieiui)

*“iu”→(uiiuou)

*“üe”→(ieüeer)

（三）鼻韵母(9个前鼻韵母，4个后鼻韵母)

1.区分前鼻韵母和后鼻韵母，给下列韵母分类：

*aneninunünangengingong

*前鼻韵母：()()()()()

*后鼻韵母：()()()()

2.认读鼻韵母，并标出声母和韵母：

*例：bān→(b)(ān)

*gěng→()()

*xióng→()()

*jūn→()()

*huáng→()()

三、整体认读音节专项测试

目标：准确认读16个整体认读音节，掌握其特点（不用拼读，直接认读）。

1.默写16个整体认读音节：

*()()()()()()()()

*()()()()()()()()

2.选出下列音节中的整体认读音节：

*zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

*例：给出音节：bái,zhǐ,mǎ→整体认读音节：(zhǐ)

*题目：hǎo,yè,shù,dà→整体认读音节：()()

3.给整体认读音节标上正确的声调：

*zhi(第一声)→()

*wu(第三声)→()

*yue(第四声)→()

*yuan(第二声)→()

四、声调专项测试

目标：掌握四声的读法和标调规则，能准确给音节标调。

1.读下列音节，说出它们的声调（阴平、阳平、上声、去声/一声、二声、三声、四声）：

*mā→()

*má→()

*mǎ→()

*mà→()

*huā→()

*huá→()

*huǎ→()

*huà→()

2.给下列音节标上正确的声调：

*hua(第一声)→()

*xue(第三声)→()

*tian(第二声)→()

*shui(第四声)→()

*qiu(第二声)→()

3.标调规则练习（标调位置）：

*有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。

*例：hǎo(有a找a，标在a上)

*bei