【精】人音版六年级上册《茉莉花》课件课件.pptxVIP

走进音乐课堂

课前导入

注意气息的保持一口气唱到底，吸气时犹如用鼻子闻到茉莉花淡淡的清香。发声练习

莉花茉人音版六年级上册音乐课件执教者：XXX

聆听歌曲歌曲的情绪是怎样的？歌曲的旋律有着怎样的特点？情绪：优美情旋律：悠扬婉转

跟随音频小声哼唱，说说歌曲的演唱形式是怎样的？歌词表现了什么？聆听歌曲合唱歌词含蓄、细腻，刻画了少女被芬芳美丽的茉莉花所吸引，“想摘又怕，欲弃不舍”的爱花惜花之情。

好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开香也香不过它我有心采一朵戴，看花的人儿要将我骂。好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白不过它我有心采一朵戴，又怕旁人笑话。好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开比也比不过它我有心采一朵戴，又怕来年不发芽。朗读歌词

聆听歌曲关注高声部，边听边划旋律线。说一说歌曲可以分为几个乐句？

乐句划分

随钢琴演唱，这一句有没有一字多音？你认为最难唱的是哪里？学唱歌曲要唱得流畅

学唱歌曲这一句中哪一个字最能体现茉莉花芳香四溢的特点呢？弹跳、短促

学唱歌曲这一句在哪里换气比较合适呢？听听老师的演唱吧。

急吸缓呼这一句要弱处理，把少女内心细微的变化表现出来。

学唱歌曲跟琴完整演唱这一段歌词吧。

怎样才能唱出对茉莉花的赞美和喜爱之情呢？在音乐中力度的变化是随着旋律的高低起伏来进行的。想一想我们可以加入什么力度记号？想一想

学唱歌曲

学唱歌曲跟琴视唱低声部的旋律。

演唱歌曲声部合作演唱，注意声部之间的均衡。

完整演唱歌曲的三段歌词，注意不同段落的歌词与旋律对位不一样处，可以同学之间合作演唱练习。演唱歌曲

莉花茉

注意句头吸足气后，控制住气息慢慢吐出，把一字多音的拖腔唱出“余音未尽”的感觉。可作渐慢、渐弱处理。学唱歌曲

莉花茉

江苏民歌《茉莉花》是一首在我国乃至全世界都流传很广泛的江南民歌，“越是民族的就越是世界的”，《茉莉花》就如同一位文化使者，传播着中国音乐文化；同时，它也是开放的、动态的，在传播与交流的过程中不断得到融合和发展。相信明天直至永恒，“茉莉花”依旧芬芳，清香四溢！总结下课

下节课再见吧