五年级数学小数除法竖式计算题.docxVIP

小数除法竖式计算是五年级数学学习中的重点和难点，它是整数除法的延伸，关键在于理解小数点的处理规则。掌握这一技能不仅能解决实际问题，也为后续更复杂的数学学习奠定基础。下面我们就来系统学习小数除法竖式的计算方法和注意事项。

一、小数除法的计算核心：小数点的定位

小数除法竖式计算的核心在于确定商的小数点位置，其计算步骤与整数除法基本一致，但需要特别关注被除数和除数的小数点移动规律。我们分两种基本情况来讨论：

（一）除数是整数的小数除法

当除数是整数时，竖式计算的步骤与整数除法完全相同，商的小数点要与被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”继续除。

例题演示：计算7.5÷3

1.列竖式：将7.5写在除号内，3写在除号外，与整数除法竖式格式相同。

2.从最高位除起：7÷3商2，写在个位上（与被除数的个位对齐），2×3=6，7-6=1。

3.处理小数点：被除数的个位除完后，在商的个位右下角点上小数点（与被除数的小数点对齐）。

4.继续除：把被除数十分位上的5落下来，与余数1组成15，15÷3商5，写在十分位上，5×3=15，余数为0。

5.结果：商为2.5。

（二）除数是小数的小数除法

当除数是小数时，首先要把除数转化为整数，依据“商不变的性质”（被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变），将除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”计算。

关键步骤：

1.移动除数小数点：看除数有几位小数，就把除数的小数点向右移动几位，使其成为整数。

2.移动被除数小数点：被除数的小数点同时向右移动相同的位数（若被除数小数位数不够，用“0”补足）。

3.按整数除法计算：商的小数点与移动后的被除数小数点对齐。

例题演示1：计算12.6÷0.28

1.转化除数：0.28有两位小数，向右移动两位变为28；

2.移动被除数小数点：12.6的小数点也向右移动两位，位数不够，在末尾补一个“0”，变为1260；

3.列竖式计算1260÷28，得商45，商的小数点与移动后被除数的小数点对齐（此时被除数已转化为整数，商45为整数）。

例题演示2：计算5.7÷0.15

1.除数0.15向右移动两位变15，被除数5.7向右移动两位，补一个“0”变为570；

2.计算570÷15，商为38，结果为38。

二、小数除法竖式计算的注意事项

1.小数点对齐：除数是整数时，商的小数点直接与被除数小数点对齐；除数是小数时，先转化为整数，再按整数除法对齐。

2.补“0”规则：被除数小数位数不够时，用“0”补足；除到末尾有余数时，添“0”继续除。

3.商的书写位置：除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，不够商1时用“0”占位。

4.验算习惯：计算后可通过“商×除数=被除数”（若有余数则加余数）进行验算，确保结果正确。

三、典型错题分析与技巧

易错点1：除数是小数时，忘记移动被除数小数点或移动位数错误。

*例如*：计算1.8÷0.03时，误将被除数变为18（仅移动一位），正确应为180（移动两位）。

易错点2：商的小数点位置写错。

*例如*：计算25.5÷5时，商得51，忘记点小数点，正确商应为5.1。

技巧：计算前先观察除数的小数位数，用铅笔轻轻标出被除数小数点移动后的位置，再开始计算，可有效减少错误。

四、练习题（附参考答案）

1.基础巩固：

①4.2÷3=

②10.8÷12=

③7.2÷0.6=

④0.45÷0.09=

2.提升练习：

①3.6÷0.04=

②5.25÷1.5=

③0.7÷0.25=

④12÷0.8=

参考答案

基础巩固：①1.4②0.9③12④5

提升练习：①90②3.5③2.8④15

结语

小数除法竖式计算的关键在于“转化”与“对齐”——将小数除法转化为整数除法，确保小数点位置对齐。通过清晰理解算理、规范书写步骤、勤加练习，就能熟练掌握这一技能。记住，数学学习没有捷径，但正确的方法和耐心的练习，一定能让你攻克任何难题。