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【广东六校2026届高三第三次联考】
阅读下面的材料,根据要求写作。
人不能两次踏进同一条河流。——赫拉克利特
昨日是而今日非矣;今日非而后日又是矣。——李贽
是虽常是,有时而不用;非虽常非,有时而必行。——尹文子
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题立意选择题
下列议论文标题中,最不适合的两项是()
A.在万变中寻守常之锚
B.无物常驻,应时而变
C.是非无定,何必执着
D.因时权变,不离其宗
E.唯有变化永恒
参考答案与解析
答案:C、E
解析:
三则材料关系如下:赫拉克利特揭示了世界绝对运动的客观事实,此为认知前提;李贽阐明了是非价值判断随时代流转的相对性,此为认知深化;尹文子则在此基础上提出了实践智慧,即在坚守“常是常非”根本原则的前提下,懂得根据客观情势与具体时机(“有时”)进行灵活权变。综合来看,材料的核心是引导我们思考如何在深刻理解“变”与“相对”的基础上,做出有根有据、不失原则的智慧抉择,实现从认知到实践的辩证统一。
A项(在万变中寻守常之锚):精准地把握了材料的辩证关系。“万变”涵盖前两则材料,“守常之锚”则呼应尹文子所肯定的根本原则,“寻”字更体现了在变化中主动求索的智慧。(正确)
B项(无物常驻,应时而变):准确地概括了前两则材料的精神(运动与相对),强调顺应时势。虽然未直接体现第三则材料中“坚守原则”的维度,但作为文章的一个切入角度是成立的。(可选)
C项(是非无定,何必执着):价值偏颇,导向消极。它片面放大并扭曲了李贽观点中的相对性,推导出“不必执着”的虚无结论,完全消解了尹文子对根本原则(“常是常非”)的肯定以及人应承担的价值判断责任。(最不合适)
D项(因时权变,不离其宗):深刻且全面。“因时权变”精准对应三则材料,尤其是尹文子“有时”的智慧;“不离其宗”则强调了“常是常非”这一不可背离的根本。该标题是对材料完整内涵的最佳提炼。(最佳)
E项(唯有变化永恒):以偏概全,静止片面。它孤立并绝对化了赫拉克利特的观点,将其变为一句空洞的口号,完全无视后两则材料对是非判断的复杂讨论及实践智慧的强调,思维停留在最表层。(最不合适)
立意分析:这是一个由三个名句构成的具有哲学思辨的作文题,三句名言分别从不同角度探讨了变化的绝对性和真理的相对性。“世界的变化(运动)”“是非标准(真理标准)的变化”“是非标准变化的依据是客观情况(形势)和具体时间/(时代)”,这三则材料的三组关键词在逻辑上是层层递进的。学生应抓住材料的内在联系,将这三条材料有机联系起来,即将这三组关键词合理有效地组织成一篇文章。
标题举例:
《拥抱变化的哲学》《变与不变的辩证》《昨日之非与今日之是》
《变化的真理与时代的尺度》《与时俱变:在不确定中把握确定》
《在是非的变化中保持清醒》《在变化的世界寻找锚点》
《穷则变,变则通,通则久》《凡益之道,与时偕行》
《打破思维定式,追赶时代潮流》《无物常驻,应时而动》
【2026届江苏省淮安市高三一模语文试题】
阅读下面的材料,根据要求写作。
当语言与真实经验脱钩,废话便完成了其对公共理性的暗中消解。——本卷语用文本
大胆地说话,勇敢地进行,忘掉了一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来。——鲁迅
人用两年时间学会说话,却要用一辈子学会闭嘴。——海明威
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题立意单选题
下列议论文标题中,最全面、最切合材料主旨与任务要求的一项是()
A.言以载真,勇于发声,默以生慧
B.破网络空言之弊,守数字时代真声
C.论公共言论的素养
D.在“言说”与“沉默”间寻找平衡
参考答案与解析
答案:A
解析:
三则材料均关于语言使用:材料一批判语言脱离真实的危害(需“真”),材料二在此基础上倡导勇敢表达(需“勇”),材料三则进一步指出表达需要智慧的节制(需“默/慧”)。三者层层递进,共同指向一种健全的言说伦理:基于真实的勇敢表达,辅之以审慎的沉默智慧。题目的特殊任务在于将这一思考应用于“网络公共空间”的具体情境。
A项(言以载真,勇于发声,默以生慧):此为最佳项。它采用三组四字短语的并列结构,精准对应并整合了材料的三个递进层次:“言以载真”对应材料一的核心要求,“勇于发声”对应材料二的积极倡导,“默以生慧”对应材料三的智慧升华。该标题全面覆盖材料主旨,逻辑清晰,且直接适用于对网络言论的思考。
B项(破网络空言之弊,守数字时代真声):此为次优项/典型干扰项。它出色地完成了任务情境化的要求,紧扣“网络空言”与“数字时代”,且“破”与“守”的对比富有行动感。
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