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教务督导岗位职责

一、背景介绍

本规章制度旨在明确教务督导岗位的职责和要求，规定教务督导的管理标准和考核标准，以保证教务工作的顺利进行。

二、职责描述

1.教学质量监控与评估

1.1负责对学校老师的教学质量进行监控和评估，包含听课、查看教案、考试卷等，并记录评估结果。1.2督导老师严格依照学校定制的教学计划和教材，合理布置教学进度，确保教学质量。1.3定期组织线下或线上教学质量评估，收集和整理评估结果，为订立改进措施供应依据。

2.教学方法引导与辅导

2.1组织老师沟通会，共享教学经验，并供应教学方法引导和辅导，提高老师的教学水平和教学效果。2.2跟踪老师的教学实施情况，及时发现和解决教学中的问题，并供应合理的改进建议。

3.教务政策宣传与培训

3.1及时向教职工宣传国家、地方和学校的教务政策，确保老师了解并遵守相关政策规定。3.2组织老师培训，提升老师的教学本领和业务水平，促进教务工作的规范化发展。

4.学生学业辅导与管理

4.1帮助学校开展学生学业引导工作，包含订立学习计划、组织学习辅导、答疑解惑等。4.2对学生的学习情况进行跟踪和分析，发现学习问题和困难，及时供应帮忙和解决方案。

5.教务督查与问题整改

5.1定期对学校教务工作进行督查，确保教务工作符合相关规定。5.2及时发现和解决教务工作中存在的问题，并跟进整改情况，确保问题得到有效解决。

三、管理标准

1.工作要求

1.1教务督导应具备较高的教育教学理论知识和实践经验，能够娴熟运用各种教学方法和手段。1.2熟识国家、地方和学校的教务政策，具备良好的政策解读和沟通本领。1.3具备较强的组织和协调本领，能够有效推动教务工作的落实和改进。

2.工作态度

2.1忠诚敬业，保持良好的职业道德和工作操守。2.2具备团队合作精神，能够与教务部门和老师有效搭配。

四、考核标准

1.教学质量监控与评估

1.1依据教学质量监控及评估记录，评估结果准确、全面，发现问题并提出改进建议。1.2自动向老师供应教学质量评估结果，帮忙老师改进教学方法和教学效果。

2.教学方法引导与辅导

2.1组织的老师沟通会、教学方法引导和辅导的效果显著，老师对供应的帮忙和建议满意度高。2.2老师教学问题和困难得到及时解决，老师的教学水平和教学效果有显著提高。

3.教务政策宣传与培训

3.1老师对教务政策的了解和遵守情况良好，未显现严重违规行为。3.2老师参加培训的乐观性高，培训效果明显，老师的业务水平和教学本领得到提升。

4.学生学业辅导与管理

4.1学生的学业问题和困难得到及时解决，学生的学习成绩和学习态度有所改善。4.2学生对教务督导的学业辅导和帮忙满意度高，反馈乐观。

5.教务督查与问题整改

5.1教务工作督查结论准确、全面，问题得到及时发现和解决。5.2教务问题整改到位，问题解决的效果明显。

以上规定和标准作为教务督导岗位的职责和要求，对于提高教学质量和推动教务工作的发展具有紧要意义。企业职能部门将定期对教务督导的工作进行评估和考核，对优秀者进行表扬和嘉奖，对工作不达标者进行整改和培训，确保教学工作的顺利进行。