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2004年11月;在信息技术发展的早期,为了指挥计算机去解决任何特定的财经管理中的定量计算问题,人们必须首先编写出相关的计算机程序,而掌握编程技术的困难对于大部分财经管理人员来说是一个难以逾越的壁垒
从上世纪九十年代以来,一方面计算机变得小巧轻盈与价格低廉,另一方面由于各种功能强大又便于使用的软件的问世,人们无需编程便可在计算机上解决各种复杂的财经管理问题,利用计算机来解决各种财经管理问题的壁垒已得到最大程度的降低;以MicrosoftExcel为代表的电子表格软件就是可以帮助人们解决各种财经管理问题的计算机软件的一个突出代表
在Excel中只需在一些单元格中键入各种已知常数值而在另一些单元格中输入适当的公式便可建立解决各种财经管理问题的计算模型
在Excel中还可以制作出具有专业水平的图形来表现财经管理问题的性质及其解答
利用“可调图形”技术人们还可以在图形中十分方便地直观地观察参数的变化对于问题解答的影响;遗憾的是,财经院校中的绝大部分财经专业教师与计算机课程的教师都没有掌握应用以Excel为代表的电子表格软件来解决财经管理问题的方法,在课堂中没有教师讲解应用计算机解决财经管理问题的方法的内容,几乎所有教材都没有讲述应用计算机来解决本学科理论与实际问题的内容
学生们自己到书店里去买书时也找不到讲述应用Excel来解决财经管理问题的内容
计算机等级考试又将学生们引入盲目学习计算机编程技术的歧途
必须通过教学内容信息化的活动来改变财经专业课程教学内容严重落后于信息技术的现状
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