《第八课新的探索——现代绘画、雕塑和工业设计》教学设计(河南省县级优课)-美术教案(一).pdfVIP

《第八课新的探索——现代绘画、雕塑和工业设计》教学设计(河南省县级优课)-美术教案(一).pdf

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课题：对《客观世界的主观表达一一走进意象艺术》教学设计

设计者：何凤丽南阳市田一中

一、教材分析

本课是《普通高中课程标准实验教科书美术（选修）美术鉴赏》第九课《新的探索一一现代

绘画、雕塑和工业设计》中内容。本课知识容量大，论及的鉴赏方法就有四种：1、感悟式

鉴赏；2、形式鉴赏3、社会学式鉴赏；4、比较式鉴赏；高中生的美术学习比义务教育阶段

更强调它的深度与广度，而学科教学指导意见中对木科教学

该用户很懒，什么也没介绍

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