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“乾坤大挪移”机器人竞赛规则
一、概述
在全球化趋势不断加强，国际间竞日益激烈的今天,
高科技迅速发展，创意产业发展的规模和程度，已经成为衡
量一个国家或地区综合竞力的重要指标之一。机器人技术
是现代科学与技术交叉和综合的体现。进机器人的发展代表
着国家综合科技实力和水平，因此目前许多国家都已经把机
器人技术列入本国21世纪高科技发展计划。随着机器人应
用领域的不断扩大，机器人已走进了生产制造等生活的方方
面面。青少年作为国家的未来，培养创新型人才更具战略意
义。许多机构都在筹划新项目以吸引和鼓励青少年学习科学
和技术。并且毫无疑问机器人是一个能吸引年轻人的强大平
台。在这个竞激烈的时代，机器人有无可比拟的魅力，它
是一场应用物理、数学、计算机编程、数字样机和设计、综
合解决问题、团队和思维领导能力的完美风暴。在政府、学
校、家庭、志愿组织的共同努力下，鼓励学生主修科学、技
术、工程、艺术和数学(STEAM),培养其科技埋工素养。
“乾坤大挪移”是为了提高广大少年儿童的科学素养,
更好的贯彻落实科“教兴国”的方针，引导更多的中小学
生关注科技、走进科技、热爱科技，培养学生对机器人技术
的兴趣，激发学生自身潜能，培养高素质人才组织设立的机
器人比赛项目，其活动对象为爱好机器人的中小学生。比赛
要求参赛队伍自行设计、制作机器人并进行调试，在比赛的
过程中通过程序和遥控器控制操纵机器人，在特定的竞赛场
地上，按照规则的要求完成规定的任务项目来进行比赛活动。
二、竞赛主题
竞赛主题为“乾坤大挪移“，旨在通过推广教育型机器
人，拓展中学生知大学生对科学、技术、工程和数学领域兴
趣，提高并促进青少年的团队合作精神、逻辑思维能力、领
导才能和解决问题的能力的机器人技能大赛
三、竞赛场地
3,1场地示意图
操操
作1作
2
手
0
手c
M
站站
位位
240CM
3.2场地附件
1）火元素-3CM的（红）正方体，共18个,A区9个,
B区必
2）♦元素-3CM的（黄）正方体,
共18个,A区9个,
B区1^
3）木元素-3CM的（绿）正方体,共18个,A区9个,
B区9个
4）水元素-3CM的（蓝）正方体，共
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