（外研版）高中英语必修第二册导学案Unit 6　迁移应用　重构拓展.pptxVIP

Unit6Earthfirst迁移应用重构拓展

迁移应用?○写作指导倡议信属于应用文的一种，提倡或呼吁开展某项有意义的活动,或推行某种行之有效的做法。其格式及写作步骤如下：

(一)格式通常由称呼、正文、结尾、落款四部分组成。1.称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要根据倡议的对象选用适当的称呼，如：“Dearfriends”“Dearschoolmates”“Deareditors”“Dearstudents”等。2.正文。倡议信意在唤起他人的响应，这就要求倡议者必须清楚说明倡议背景、原因，申明倡议目的，写明倡议内容，让人信服，这样人们才能响应并自觉行动。

3.结尾。结尾可表明倡议者的决心和希望或者提出某种建议，但是一般不在结尾用表示敬意或祝愿的话。4.落款。在倡议信右下方署上倡议发出者的姓名。

(二)写作步骤第一步：写明发出倡议的背景、原因和目的。倡议信的发出贵在引起响应，只有交代清楚原因、背景、事实，并申明目的，被呼吁方才会理解和信服，并展开行动。第二步：写明倡议的具体内容和要求，这是正文的重点部分。内容要具体化，最好分条列举，做到清晰明确，一目了然，这样才能体现它的意义和行动价值。第三步：结尾要表示倡议者的决心、希望或者给出某种建议。

○典题示例为了唤起青少年的环保意识，你校就“如何保护环境”发起了建议征集活动。你以学校学生会主席的名义，发出了全员环保的倡议，如下图所示：

请根据倡议内容及以下写作要点写一封倡议信。要点如下：1．保护环境是我们中学生的职责；2．保护环境的一些具体措施；3．让我们都为地球母亲尽一份力。注意：1.词数80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dearfriends,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Letstakeactiontoprotectourmother—theearthnow.Thankyou!TheStudentsUnion

Step1：审题谋篇文体________时态____________人称以__________为主要点1.保护环境的原因及目的2．保护环境的具体措施3．给出建议应用文一般现在时第一人称

Step2：要点补全①Werewritingthisletterto_____________________________________(加强你们保护地球的意识).②First,walkingtoschoolis________________________________(一种减少污染的好方法).③Second,weshouldplanttreeseveryspringto_________________________________(保护土壤不被冲走).raiseyourawarenessofprotectingtheearthagoodwaytoreducepollutionprotectthesoilfrombeingwashedaway

④Weshould________________________________________(通过捡垃圾来保持我们的学校干净).⑤Finally,______________________(记得关掉)thewatertapswhenyoufinishwashingandturnoffthelights______________________________(当你们离开教室时).⑥____________(总之),wecan__________________________(使地球更加美丽)tomorrowonlywhenweformthegoodhabitofenvironmentalprotection.keepourschoolcleanbypickingupanylitterremembertoturnoffwhenyouleavetheclassroomInawordmaketheearthmorebeautiful

Step3：句式升级①用状语从句的省略升级Step2中