（最新）26年人教版二年级数学下册数量间的乘除关系第1课时 数量间的乘除关系、倍的认识（精品课件）.pptx

数量间的乘除关系、倍的认识

R·二年级下册

你会用乘、除法解决下面实际问题吗？

可以怎样比较鹅和鸡的数量关系？

用你们手上不同形状的卡片分别代表鹅和鸡，摆一摆、比一比，小组内互相说一说它们的数量关系。

一一比较，

鸡比鹅多4只

鹅比鸡少4只

整体比较，

两只鹅看成1份，

鸡有这样的几份？

3份

鸡的只数是

鹅的3倍

增加一只鹅，鸡的只数是鹅的多少倍？

鸡的只数是

鹅的2倍

鸡的只数没有变，为什么原来鸡的只数是鹅的3倍，现在是2倍呢？

鹅的数量(只)

2

3

鸡的数量(只)

6

6

数量关系

鸡的只数是鹅的3倍

鸡的只数是鹅的2倍

(3个2)

(2个3)

倍的本质是一个数里包含几个另一个数。

倍数关系不是由“被比较的数(鸡的只数)”单独决定的，而是由“被比较的数(鸡的只数)”和“比较标准(鹅的只数)”共同决定的。

[教材P25做一做第1题]

1.

3

2

随堂练习

第二行摆()个5根，一共有()根。

第一行摆：

第二行摆：

第一行的4倍

4

20

2.

[教材P25做一做第2题]

通过本节课的学习，你有什么收获？

课堂小结

见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》和《状元作业本》对应课时作业。

巩固练习