中国传统节日文化在幼儿园角色扮演游戏活中的应用现状研究.docxVIP

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2025-12-31 发布于天津
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中国传统节日文化在幼儿园角色扮演游戏活动中的应用现状研究

摘要

本研究旨在探讨中国传统节日文化在幼儿园角色扮演游戏中的应用现状，以期有效传承和弘扬中华优秀传统文化。幼儿阶段作为传统节日文化教育的启蒙时期，在社会进步与文化多元化的背景下，其重要性愈加明显。当前幼儿园在实施此类教育时面临教育方式单一、教师知识储备不足及校家社协同育人资源开发不够等挑战，限制了幼儿对中国传统节日文化的理解和认同。通过行动研究法、观察法和访谈法的应用，本研究深入分析了传统节日文化融入角色扮演游戏的效果。结果表明，这种融合不仅丰富了幼儿的游戏体验，还促进了他们在动作、认知、情绪