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2025年河北省张家口市中小学美术教师招聘、编制考试试题附答案

（一）单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下关于马家窑彩陶的描述，错误的是（）

A.以黑彩为主，纹饰流畅多变

B.代表类型有石岭下、马家窑、半山、马厂

C.常见纹样包括漩涡纹、水波纹、蛙纹

D.多为日用器皿，器型以尖底瓶为主

答案：D（尖底瓶是半坡类型彩陶的典型器型，马家窑彩陶以壶、罐、盆为主）

2.下列文艺复兴时期的雕塑作品中，属于多纳泰罗的是（）

A.《大卫》（大理石）B.《加塔梅拉塔骑马像》

C.《摩西》D.《被缚的奴隶》

答案：B（A为米开朗基罗，C、D均为米开朗基罗作品）

3.水彩画中“干画法”的特点是（）

A.利用水分渗透形成自然晕染

B.前一层色干透后再叠加新色

C.通过快速用笔制造肌理效果

D.适合表现大面积湿润的场景

答案：B（干画法强调分层叠加，湿画法则利用水分渗透）

4.中国传统“六法”中“传移模写”指的是（）

A.观察自然，提炼形象

B.通过临摹学习传统

C.画面整体的气韵表现

D.色彩与对象的协调

答案：B（“传移模写”即临摹前人作品，继承传统技法）

5.下列属于后印象派画家塞尚艺术主张的是（）

A.捕捉瞬间的光色变化

B.用几何形概括自然形体

C.表达主观情感与内心世界

D.强调画面的装饰性与平面性

答案：B（塞尚提出“用圆柱体、球体、圆锥体来处理自然”，A为印象派，C为梵高，D为高更）

6.小学美术教材中“造型·表现”领域的教学重点是（）

A.系统学习艺术理论知识

B.培养审美判断与文化理解

C.体验材料特性，自由表达

D.掌握完整的创作流程

答案：C（“造型·表现”侧重通过多种材料和手法进行表达，强调体验与探索）

7.汉代画像石的主要雕刻技法不包括（）

A.阴线刻B.浅浮雕C.减地平面雕D.透雕

答案：D（汉代画像石以平面雕刻为主，透雕多见于明清雕刻）

8.色彩三要素是指（）

A.色相、明度、纯度B.冷暖、明暗、鲜灰

C.原色、间色、复色D.固有色、环境色、光源色

答案：A（色彩三要素为色相、明度、纯度）

9.下列属于民间美术范畴的是（）

A.张大千的泼墨山水B.景德镇官窑瓷器

C.陕西凤翔木版年画D.中央美院毕业创作

答案：C（民间美术具有地域性、群众性，C符合；A为文人画，B为官窑，D为学院艺术）

10.义务教育艺术课程标准（2022年版）中，美术学科核心素养不包括（）

A.审美感知B.文化自信C.创意实践D.艺术表现

答案：B（核心素养为审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解）

（二）名词解释（每题4分，共20分）

1.浅绛山水

答案：中国山水画的一种设色形式，以水墨为基础，主要用淡赭（浅棕色）和花青渲染，色调清淡雅致，始于元代，盛于明清，代表画家有黄公望、董其昌等。

2.波普艺术

答案：20世纪50-60年代起源于英国，后发展于美国的艺术流派，以大众文化、商业符号（如广告、漫画、商品）为创作素材，强调通俗性、复制性和娱乐性，代表艺术家有安迪·沃霍尔、理查德·汉密尔顿。

3.三庭五眼

答案：中国传统人物面部比例的观察方法，“三庭”指发际线至眉骨、眉骨至鼻底、鼻底至下巴三段长度相等；“五眼”指面部宽度约为五只眼睛的长度（双眼间距为一眼，双眼外侧至耳各为一眼），用于人物肖像造型的基本比例把握。

4.综合材料绘画

答案：区别于传统单一材料（如油画、水彩）的绘画形式，通过综合运用纸、布、金属、塑料等多种材料，结合拼贴、雕刻、染色等技法创作，强调材料本身的质感与画面的空间层次，注重观念表达与实验性。

5.美术课堂提供性资源

答案：在美术教学过程中，因学生的提问、作品、互动等非预设性事件产生的动态教学资源，如学生的独特创意、突发的创作问题、课堂讨论的意外观点等，可转化为即时教学内容，丰富教学过程。

（三）简答题（每题5分，共15分）

1.简述中国“元四家”的代表画家及艺术共同特征。

答案：元四家指黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇。共同特征：①以山水画为主，强调文人意趣，弱化对客观景物的如实描绘；②注重笔墨情趣，将书法用笔融入绘画（如黄公望的“披麻皴”、倪瓒的“折带皴”）；③画面常题诗跋文，诗书画印结合，体现文人修养；④表达隐逸思想与超脱情怀，反映元代文人避世的精神状态。

2.如何在小学“色彩基础知识”教学中落实“审美感知”核心素养？