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〃双减〃背景下小学语文创新作业设计

一、创新作业类型:从单一走向多样

据调查,现在的小学生除了配套作业本之外,要还有“预

习、抄词、听写、单元习作、周记、小练笔”等相关作业,这些

作业大都以基础知识和表达等知识型为,注重基础,有他自身

的优点,但这些作业类型单一,在培养学生思辨能力、创新能力

和实践能力方面比较薄弱,题目本身也缺乏挑战性。因此,我们

要想办法在作业布置上探索多样化的创新路径,增强作业功能,

激发学生兴趣。

1.自类作业

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