《概率论与数理统计》教学大纲1.pdfVIP

“概率论与数理统计”课程教学大纲

课程编号

课程名称：概率论与数理统计/ProbabilityanStatistics

学时：96学分：5

适用专业：信息与计算科学开课学期：第4学期

开课部门：数学与计算机科学学院

先修课程：数学分析、高等代数

考核要求：闭卷考试，平时成绩、期末成绩各占总评成绩的30柒70%

o

使用教材及主要参考书：

沈恒范主编，《概率论与数理统计教程》第（六版），高等教育出版社，2017.8

刘诗松编，《概率论与数理统计教程》，高等教育出版社，2012.7

盛骤主编，《概率论与数理统计》第（五版），高等教育出版社，2015.5

周概容编，《概率论与数理统计教程》，高等教育出版社，2009.6

一、课程的性质和任务

《概率论与数理统计》是信息与计算科学本科专业的专业必修课程。本课程的

任务是使学生掌握概率论与数理统计的基本概念，掌握它的基本理论和方法，从

而使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率统计方法

分析和解决不确定问题的基本技能和基本素质。

二、教学目的与要求

通过本课程的教学，要使学生初步理解和掌握概率统计的基本概念和基本方

法，了解其基本理论，学习和训练运用概率统计的思想方法观察事物、分析事物

以及培养学生用概率统计方法解决实际问题的初步能力。

三、学时分配

章节课程内容学时

1随机事件及其概率14

2随机变量及其分布18

3随机变量的数字特征16

4正态分布8

5数理统计的基本知识8

6参数估计12

7假设检脸14

8回归分析6

合计96

四、教学中应注意的问题

课程主要采用课堂讲授的方法再辅以适当的练习，讲授课程内容时要详尽讲

解基本概念和基本方法。概率论与数理统计特有的思考方法是该课的难点，讲解

时尽可能将主要概念的产生背景及概念之间的内在联系加以介绍（例如为什么要

研究随机现象，数理统计在实际问题中的应用方法）并配合一些说明问题的例子。

五、教学内容

第一章：随机事件及其概率

1.基本内容

随机试验、事件、事件间的运算与关系，概率及一些简单性质，古典概型，

条件概率，全概率公式及逆概率公式，事件的独立性，独立试验序列，概率的公

理化体系。

2.教学基本要求

了解概率论的研究对象；理解概率、基本事件、独立性等定义；掌握概率的

主要性及运算规则；能用全概率公式、逆概率公式进行计算；掌握独立试验序

列中概率的计算。

3.教学重点、难点

概率的概念及运算，全概率公式，逆概率公式，独立试验序列中概率的计算。

4.教学建议