广东省衡水金卷2026届12月高三语文联考作文题目解析及范文：仰以观路，俯以力行.docxVIP

广东省衡水金卷2026届12月联考作文

阅读下面的材料，根据要求写作。?

请结合上述材料，写一篇文章，阐述你的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，另拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

首先，我们回顾漫画类作文答题方法。

要素分解：拆解漫画的每一个关键成分（角色、动作、对话、场景）。

概念提升：将这些成分转化为抽象的论题（自由、边界、认知、价值）。

有机嵌入：在文章起承转合关键处，让这些成分和概念反复出现，与现实素材形成对话。

意象贯穿：将漫画的视觉语言，转化为文章的诗意语言。

具体到这道作文题：

第一步：要素分解

这一步骤要求我们细致拆解图画的每一个关键成分。画面中，核心意象是向日葵。其视觉姿态呈现出鲜明对比。一者为“仰”，即昂扬向上；另一者为“俯”，即饱满低垂。

这两种姿态分别对应着不同的生长阶段。“仰”关联于生机勃发的生长期，“俯”则象征着硕果累累的成熟期。整体画面构图通过两种姿态的，直观地构建了对比与关联的视觉关系，这是所有思考的起点。

第二步：概念提升

这一步骤旨在将具体的视觉成分，提炼、升华为可供深度论述的抽象概念与核心论题。“仰”的姿态，可提升为青春、进取、探索、开放等概念，它关乎起点的朝气、对外部世界的渴望与对理想的追寻。

而“俯”的姿态，则可提升为成熟、沉淀、谦逊、包容等概念，它关乎结果的丰盈、对内蕴的确认与对责任的承担。两种姿态的并存关系，则引向了文章的核心论题，即对成长辩证法则的探讨，即“向外探索”与“向内沉淀”、“汲取积累”与“实现回馈”之间动态平衡、有机统一的深层关系。

第三步：有机嵌入

这一步骤指导我们将前述要素与概念，自然、缜密地融入文章的具体结构中。在文章破题立论的关键处，可直指或化用“仰”“俯”意象，奠定辩证论述的基调。在主体论证部分，则需让这些概念与丰富的论据形成对话。

例如，将“仰”的精神与五四青年“解放思想、追寻真理”的历史风貌相印证；将“俯”的智慧与“大国工匠”在专业领域极致深耕、谦逊求实的当代案例相结合。在论述的转折与递进处，应着重剖析从“仰”到“俯”的转换何以是价值的升华，从而使论证环环相扣，根基扎实。

第四步：意象贯穿

这一步骤要求将图画的视觉语言，转化为贯穿全文的诗意表达与结构韵律。我们可以把“向日葵”整体转化为生命成长或理想追求的隐喻。将“仰”的姿态，喻为“追光的羽翼”、“打开的书卷”；将“俯”的姿态，喻为“感恩的垂首”、“丰盈的杯盏谦卑倾注”。

在行文中，可以运用“于仰望中确立方向，于俯身处践行担当”这类呼应句式。最终，使文章的整体脉络，呈现出从“仰”的舒放激昂，经思辨的审慎沉淀，最终抵达“俯”的沉稳圆融的内在节奏，实现论述逻辑与图画意境的水乳交融。

试题答案给出的参考立意如下：

①青春昂扬以蓄力，成熟方能显谦抑

②仰以观路，俯以力行——成长的双重姿态

③向上的力量，向下的智慧

④于成长中进取，在成熟中谦逊

⑤张扬青春之“我”，沉淀时代之“功”

青阳追光，丰稔垂首

凝视一株向日葵完整的生命，它没有生来低垂，也不会永远昂扬。那从青苗时奋力仰望，到籽实饱满后谦然垂首的弧线，勾勒出生命从无限汲取到深沉奉献的全部辩证。这一过程揭示了一条从外向探索到内向充盈的实现之路。

朝阳初升，青春当以昂扬之姿拥抱天地光华。如同左侧葵花逐日，此仰是生命本能与成长必需。它代表着孔子登东山而小鲁的视野，牛顿站在巨人肩上的承接。这份向上的热望，是对未知世界的开放，是对理想星空的锚定。古人云少年心事当拏云，这份凌云志气驱使霍去病立下“匈奴未灭，何以家为”的誓言，激励青年马克思写下为人类幸福工作的宏愿。这种仰的姿态是生命力最蓬勃的喷发，是青春锋芒与锐气的尽情舒展。若无此阶段心无旁骛的吸收，灵魂便像未经充分光照的植株，难以积蓄绽放所需的能量。

成长绝非永无止境的抬头。当花盘日渐丰盈，低头便成为庄严的智慧。右侧葵花的饱满低垂不是负累，而是谦逊的完成。这是对大地滋养的感恩，亦是对自身使命践履的确认。屠呦呦于诺奖台上的宁静，袁隆平在稻浪中的俯身微笑，都是这俯之境界的写照。成熟是硕果对内敛的自动选择，是“我知我无知”后的通透澄明，是将个体价值融入更广阔天地的自觉。这种俯是一种深刻的回归，如成熟的麦穗因充实而谦卑，如深邃的古井因内涵而静默。王羲之在书法登峰后感悟“夫书者，玄妙之技也”，是深知艺海无涯后的敬畏。这种俯首是能量从向外扩张转为向内凝聚，是另一种形式的强大。

仰与俯从来不是生命的割裂，而是时序中相续的完整乐章。无仰则俯失其根基，终成无源空洞；无俯则仰流于浮嚣，易坠虚妄云端。它们构成生命呼吸般的节奏。钱学森早年负笈海外仰取科技之光，晚年扎根九州俯首哺育栋梁，其生命轨迹诠释了两种姿态在更高维度的统一。苏东坡的人生亦是典范，青年时“仰”天抒怀有“会挽雕弓如满月”的豪情，历经磨难