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第2单元 5《大自然的语言》第2课时 教案2026-2027学年统编版语文八年级下册.docx

第2单元 5《大自然的语言》第2课时 教案2026-2027学年统编版语文八年级下册.docx

    第二单元科学之光

    第二课时

    学习任务三：岗前实战，寻找说明方法

    教师活动

    学生活动

    【提问】说明事理有许多方法，如作诠释、举例子、作比较、列数字、引用、分类别等。试从课文中各找出一个例子，说说其作用。

    【提示】一个例子中兼有多个说明方法的情况，教师可适时给予补充说明。

    说明方法

    例句

    作用

    【实践】完成学习任务单并展示。【参见配套PPT】

    学习任务四：岗前探秘，品味“自然”语言

    教师活动

    学生活动

    【提问】本文语言独具匠心，请同学们结合课后习题四中的句子，体会说明语言的生动性和准确性。

    【回答】1.句子：杏花开了，就好像大自然在传语要赶快

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