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概率、统计的综合题
考[试要求]能从探讨对象中获得数据,会用数学方法对数据行整理、分析和推断,
构建模型等.
细[研考点•突破题型]歪难解惑•直击高考
□考点一概率与统计的综合应用,例题对讲
畲通性通法概率与统计作为考查考生应用意识的重要载体,已成为近几年高考的一
大亮点和热点.它与其他学问融合、渗透,情境新奇,充分体现了概率与统计的工具性和交
汇性.统计以考查抽样方法、样本的频率分布、样本特任数的计算为主,概率以考查概率计
算为主,往往和实际问题相结合,要留意理解实际问题的意义,使之和相应的概率计算对应
起来,只有这样才能有效地解决问题.
I典例1]从某技术公司开发的某种产品中随机抽取200件,测量这些产品的一项质量
指标值(记为Z),由测量结果得如下频率分布直方图:
这种产品,若是正品,则盈利90元;若是次品,则亏损30元.记/为生产一件这种产品的
利润,求随机变量。的分布列和数学期望;
(2)由频率分布直方图可以认为,Z听从正态分布M4,『),其中〃近似为样本平均数7,
『近似为样本方差『(同一组中的数据用该区间的中点值作代表).
①利用该正态分布,求P(87.8vZ112.2);
②某客户从该公司购买了500件这种产品,记X表示这500件产品中该项质量指标值
位于区间(87.8,112.2)内的产品件数,利用①的结果,求E(X).
附:仃5F2.2.
若Z〜N@,/),贝ljPa-oZ〃+o)0.6827,P(/~2r7Z/z+2f7)0.9545.
解[](I)由频率估计概率,产品为正品的概率为(0.033+0.024+0.008+0.002)X10
0.67,
所以随机变量q的分布列为
1
90-30
q
p0.670.33
所以E©=90X0.67+(-30)X0.33=50.4.
(2)由频率分布直方图知,抽取产品的该项质量指标值的样本平均数;和样本方差/分
别为
T=70X0.02+80X0.09+90X0.22+100X0.33+110X0.24+120X0.08+130X0.02
=100,
22222
?=(-3O)X0.02+(-20)X0.09+(—10yX0.22+0X0.33+IOX0.24+20X0.08+
302X0.02=150.
①因为Z〜Ml()0,150),
从而P(87.8Z112.2)=P(100-12.2ZI()0+12.2)=0.6827.
②由①知,一件产品中该项质量指标值位于区间(87.8,112.2)内的概率为0.6827,依题
意知X〜伙500,0.6827),所以E(X)=500X0.6827=341.35.
点评:本题以统计图表为载体,将正态分布、二项分布、频率分布直方图奇妙的融合
在一起,体现了学问的整合性与交汇融合性,搞清这些统计图表的含义,驾
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