《口语》理论教学大纲(供四年制本科英语、英语教育等专业使用).pdfVIP

《口语》理论教学大纲

供（四年制本科英语、英语教育等专业使用）

I前言

英语口语是一门英语专业能课程，是英语专业和亚合型专业（含英语专业）的一门专

业必修课，旨在通过课堂内外的英语II语操练，使学生能就所听到的语段进行问答和复述，

能就日常生活话题进行交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然、无重大语法错误，语言

基本得体。

本大纲适用于四年制本科英语、英语教育、翻译专业学生使用。现将大纲使用中有关问

题说明如下：

■•为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每•章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部

分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学

要求级别相对应，并统一标示核（心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般

内容不标示）便于学生重点学习。

二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容，有

的内容可留给学生自学。

三总教学参考学时为171学时。

四教材：CeriJones,TaniaBastowAmandaJeffries.《流畅英语口语教程》1、2、3、4

册.上海：上海外语教育出版社，2012年第2版。

II正文

《流畅英语口语教程（一）》

Lesson1Name

一教学目的和要求

通过本课的学习,学会介绍自己的信息、谈论过去的记忆，掌握looks+adjetives,长

元音。

二教学内容

1Name

2Memory

3LanguageLearning

4Questionforms:wordorder.

Lesson2Place

一教学目的和要求

通过本课的学习，学会谈论自己住的地方，自己的国家，写一篇信介绍一个城市，掌握数

量词的用词。

二教学内容

1Hometowns

2Holidays

3Countries

Lesson3Couples

一教学目的和要求

通过本课的学习，学会谈论爱、婚姻，写一篇关于关系的阶段的文章，掌握过去时、过去

进仃时。

二教学内容

1Celebrities

2Relationships

3Stories

Lesson4Shopping

-教学目的和要求

通过本课的学习，学会谈论与购物有关的话题，例如礼物、衣服、对购物的态度等，掌握

直接宾语和间接宾语。

二教学内容

1Presents

2Clothes

3Shopping

Lesson5Fit

-教学目的和要求

通过本课的学习，学会谈论关于运动的话题，例如健身、运动习、对运动所持的态度等,

掌握比较级和最高级。

二教学内容

1Fitness

2Sport

3Stress

Lesson6Job

一教学目的和要求

通过本课的学习，学会谈论工作经历，写一篇工作申请，掌握现在完成时。

二教学内容

1Work

2Experience

3Retirement