人教版七年级下册历史精品教学课件 第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 第11课 元朝的统治 (2).pptVIP

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治4.[吕梁期中]元朝是中国古代历史上的一个重要时期。某校七年级（1）班的历史学习兴趣小组，编制了下面有关元朝的学案，请你参与完成。1234答案：成吉思汗：1206年，统一蒙古各部，建立了蒙古政权。（1分）忽必烈：1260年，继承汗位；1271年，改国号为大元；1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡；1279年，元军攻灭南宋残部，统一全国。（一点1分，共4分）1234任务二【提取信息——概括交融的方式】（2）根据下面的材料，简述元朝民族交融的方式。（4分）材料：元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。答案：人口流动；杂居相处；中外民族互通婚姻等。（答出任意两点得4分）1234任务四【总结提升——归纳元朝的贡献】（4）根据以上内容，概述元朝在我国历史上的重要贡献。（6分）1234答案：元朝完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的政权分立局面；元朝行省制度的设立巩固了国家的统一，是我国政治制度史上的一项重大改革，对后世行政区划与管理的影响深远；元朝的统一促进了民族交融，开始形成一个新的民族——回族；元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖；元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。（答出任意三点得6分）课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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