人教版七年级下册历史精品教学课件 第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 (2).pptVIP

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治4.[太原期中改编]社会变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料，回答问题。材料一：《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。1234（1）根据材料一，指出宋初在地方采取了什么措施。这一措施有何作用？（4分）答案：措施：设置通判。（2分）作用：分散知州的权力，并对其实行监督，加强了中央对地方的控制。（2分）1234材料二：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”（2）材料二中的《退将诗》和谚语反映了宋朝的哪一政策？简要评价这一政策。（6分）1234答案：政策：重文轻武。（2分）积极性：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（2分）局限性：这一政策导致军队的战斗力减弱；政治机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事，官员大多不干实事，导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。（答出任意一点得2分）1234材料三：科举制的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制……宋代在唐代的基础上发展了科举制度，使科举成为选拔官员的最主要途径。伴随着学校教育与文化事业的发展，宋代参加科举的人数与日俱增。科举制在宋代已经普及化，对经济、社会、风尚都产生了深远的作用。——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度（下）——地方体制与官僚制度》1234（3）根据材料三并结合所学知识，简析“科举制在宋代已经普及化”的原因。如何理解材料中提到的科举制“对经济、社会、风尚都产生了深远的作用”？（6分）1234答案：原因：宋朝实行重文轻武的政策；宋朝改革和发展科举制，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位。（一点2分，共4分）理解：科举制度的发展，对宋朝社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（2分）1234课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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