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民办高校党建与学生思想政治教育融合路径研究
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。高校思想政治工作是党领导高校工作的具体体现,也是开展高校党的建设的主要抓手。新形势下,全面、协调、持久、有效地推动民办高校党建与思想政治教育融合,发挥“大思政”的教育合力,事关中国特色社会主义事业后继有人,是一项重大的政治任务和战略工程。
民办高校党建与学生思想政治教育的融合,在新时代教育背景下具有不可忽视的重要意义,其对构建“三全育人”大思政格局、落实高校立德树人根本任务以及促进学生全面发展发挥着关键作用。
“三全育人”是高校落实立德树人根本任务的本质要求和主要途径,在民办高校中,加强与改进思想政治工作离不开“三全育人”原则的指引,党建与学生思想政治教育的融合,正是构建这一大思政格局的核心动力。在全员育人层面,师生党员犹如闪耀的灯塔,发挥着强大的辐射作用。教师党员凭借丰富的教学经验与高尚的师德,在课堂内外为学生树立榜样,传递党的先进理念;学生党员则以自身积极向上的学习态度和生活方式,在同学群体中营造良好氛围,实现师生间的良性互动与相互教育。在全过程育人方面,党建工作紧密围绕学生的大学生涯,从入学时的新生入党启蒙教育,到学习过程中的各类思政主题活动,再到毕业前的党性修养巩固,贯穿始终。例如,在每学年开展的“红色文化月”活动中,通过专题讲座、红色影片展播、主题征文等形式,持续为学生注入红色基因,将思想政治教育无缝融入学生成长的每一个阶段。从全方位育人视角来看,党支部充分整合校内资源,打破课堂教学、实践教学、校园文化活动以及网络平台之间的壁垒。在课堂上,专业教师巧妙融入思政元素,使知识传授与价值引领同频共振;实践教学环节,组织学生参与社区服务、社会调研等活动,让学生在实践中深化对党的理论的理解;校园文化活动中,举办红色文化节、党史知识竞赛等,营造浓厚的思政氛围;网络平台上,搭建党建公众号、思政教育专题网站等,拓展思政教育的时空维度,形成全方位、立体化的育人体系。
习近平新时代中国特色社会主义思想为教育事业指明了方向,明确将立德树人确立为教育的根本任务。民办高校党建与思想政治教育的深度融合,为落实这一任务提供了有力支撑,从“立德树人”的根本任务出发,采取灵活有效的工作方式,努力完善两者协同育人机制。一方面,通过融合,学生党员能够在党组织的悉心培养下,深入学习党的理论,不断提升思想道德境界。党组织定期组织的党课学习、党性分析会等活动,促使学生党员对照党章党规,反思自身行为,从而在道德认知、情感和行为上实现全面提升。另一方面,这种融合有助于培育学生党员的社会责任感。学校党组织积极引导学生参与志愿服务、社会实践等活动,让学生在为社会贡献力量的过程中,深刻体会党的宗旨,增强为人民服务的意识。例如,组织学生参与乡村振兴实践项目,帮助农村地区发展产业、改善环境,使学生在实践中明白自身肩负的社会责任。此外,民办高校学生党支部建设与思想政治教育的融合,还能强化学生党员的法治观念和法律意识。通过开展法律知识讲座、模拟法庭等活动,让学生党员在学习和实践中,了解法律知识、树立法治信仰,为成为知法守法用法的新时代公民奠定基础。
民办高校学生党支部建设与思想政治教育的融合,对大学生的思想道德、政治素养、心理品质以及个人能力的提升具有深远影响。在思想道德层面,党支部组织的各类学习活动,如学习党的历史、先进模范事迹等,让学生深入领会党的先进理论和崇高精神,激发爱党爱国情怀,帮助学生树立正确的是非观和道德观。思想政治教育课程则进一步深化这种思想引领,通过系统的理论讲解和案例分析,使学生在道德判断、行为准则等方面更加明晰,从而在日常生活中,能够自觉践行道德规范,更具社会责任感,懂得关爱他人。在政治素养方面,参与党支部活动和思想政治学习,使学生及时了解党的方针政策,增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚定政治立场。心理品质上,面对学习和生活中的压力,党组织开展的心理健康讲座、谈心谈话等活动,给予学生心理支持和疏导,培养学生坚韧不拔的意志和积极乐观的心态。在个人能力方面,学生在参与党支部组织的活动策划、组织实施以及社会实践等过程中,锻炼了沟通协调、组织管理、问题解决等能力,为未来的职业发展和社会生活做好充分准备。总之,这种融合从多个维度全面提升大学生的综合素质,为他们的成长成才筑牢根基。
在民办高校教育体系中,党建工作与学生思想政治教育犹如车之两轮、鸟之双翼,对培育全面发展的高素质人才起着关键作用。然而,当前民办高校在推动党建与学生思想政治教育融合的进程中,面临着诸多棘手难题,这些问题严重阻碍了融合的深度与广度,亟待深入剖析并加以解决。
在民办高校里,党建与思想政治教育融合的实效性欠佳问题较
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