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《秋天到了》教学设计.pdf

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    《秋天到了》教学设计

    《秋天到了》教学设计1

    教学目标：

    1、正确、流利、有节奏地朗读课文，并能熟练背。

    2、引导学生通过学习课文和生活中的观察，了解秋天的特点。

    3、培养学生善于观察的习惯和兴趣，从而激发学生热爱大自

    然、走进大自然和亲近大自然的情感。

    教学重点、难点

    有感情的朗读课文，能够用一会儿一会儿造句。

    教学过程：

    一、导入

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