高中校园周边文化设施对学生化学思维培养的实证分析论文.docx

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高中校园周边文化设施对学生化学思维培养的实证分析论文

摘要:本文以高中校园周边文化设施为研究对象,探讨其对高中生化学思维培养的实证分析。通过列举实例,深入剖析校园周边文化设施在化学教育中的重要性,以及对学生化学思维发展的积极影响。

关键词:高中化学教育,校园周边文化设施,化学思维,实证分析

一、引言

(一)1.高中校园周边文化设施与学生化学思维培养的紧密联系

在我国高中教育阶段,化学作为一门自然科学,对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。然而,传统的课堂教学往往难以满足学生对化学知识的好奇心和探究欲望。此时,校园周边的文化设施为学生提供了一个拓展化学知识、培养化学思维的重要平台。以下

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