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高中生在线教育平台使用行为与学习成效的关联性分析论文

摘要：本文以高中生在线教育平台使用行为与学习成效为研究对象，分析了两者之间的关联性。通过调查和实证研究，探讨了在线教育平台使用行为对高中生学习成效的影响，以期为提高在线教育质量、促进高中生学习效果提供参考。

关键词：高中生；在线教育平台；使用行为；学习成效；关联性

一、引言

（一）1.背景介绍

随着互联网技术的快速发展，在线教育平台作为一种新型的教育形式，逐渐成为教育领域的重要组成部分。在我国，高中生阶段是学生成长的关键时期，而在线教育平台的使用对高中生的学习成效产生了一定的影响。因此，分析高中生在线教育平台使用行为与学习成效之间的关联性，