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基于错题集的初中数学教学策略对提高学生成绩的影响分析论文

**摘要**：本文旨在探讨基于错题集的初中数学教学策略对学生成绩的影响。通过分析错题集在教学中的应用，结合具体教学实践，提出了有效的教学策略，并探讨了其对提高学生数学成绩的实际效果。研究表明，错题集不仅能帮助学生发现和纠正错误，还能提升其自主学习能力和数学思维能力，从而显著提高数学成绩。

**关键词**：错题集；初中数学；教学策略；学生成绩；影响分析

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一、引言

在初中数学教学中，如何有效提高学生的数学成绩一直是教育工作者关注的焦点。错题集作为一种重要的教学工具，近年来在数学教学中得到了广泛应用。本文将从两个方面探讨基于错题集的初