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初中物理教学中的科学探究与实验操作技能提升策略论文

摘要：本文针对初中物理教学中科学探究与实验操作技能的提升策略进行了深入探讨。通过分析当前教学现状，提出了具有实用性的教学策略，旨在提高学生的科学探究能力和实验操作技能，为物理教学提供有益的参考。

关键词：初中物理，科学探究，实验操作技能，教学策略

一、引言与背景

（一）科学探究在初中物理教学中的重要地位

1.提升学生的思维能力

科学探究作为一种教学方法，旨在引导学生主动参与物理学习过程，通过观察、实验、分析等方法，培养学生发现问题、解决问题的能力。在初中物理教学中，科学探究有助于学生形成科学思维方式，提高逻辑思维能力。

2.培养学生的实践