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基于情境模拟的小学英语听力策略探究与实践论文

摘要：本文以情境模拟为背景，探讨小学英语听力策略的教学实践，旨在提高学生的听力理解能力和语言应用能力。通过具体案例分析，阐述了情境模拟在小学英语听力教学中的重要性，以及如何运用情境模拟策略提升学生的听力技能。

关键词：小学英语；听力策略；情境模拟；教学实践

一、概念阐述

（一）情境模拟

1.内容一：情境模拟是一种教学方法，它将学习者置于一个仿真的语言环境中，通过角色扮演、情景对话等形式，让学生在具体的语境中感知、理解和运用英语。这种方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

2.内容二：情境模拟在小学英语听