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外研版六年级英语上册练习题

同学们，升入六年级，英语学习的深度和广度都有了新的要求。熟练掌握并灵活运用所学知识，离不开持续的练习与反思。一份好的练习题，不仅能帮助我们巩固课内所学，更能启发思维，提升综合语言运用能力。以下为大家精心编排了针对外研版六年级英语上册核心知识点的练习题，并附上一些实用的学习建议，希望能助大家一臂之力。

一、词汇积累与运用：筑牢语言基石

词汇是构建语言大厦的砖瓦。本阶段的词汇学习，不仅要知其意，更要晓其用，特别是在不同语境下的变化与搭配。

典型题例：

1.单词拼写与分类：

*根据句意及首字母提示补全单词。

*Winterismyfavourites______.Ilikemakingsnowmen.

*Myfatherusuallygoestoworkbyc______,butsometimesbybus.

*将下列单词按类别归类。

*(Monday,apple,elephant,spring,banana,tiger,Sunday,summer)

*Daysoftheweek:_______________,_______________

*Seasons:_______________,_______________

*Animals:_______________,_______________

*Fruits:_______________,_______________

2.用所给词的适当形式填空：

*Heoften______(watch)TVintheevening.Butlastnighthe______(read)astorybook.

*Thisbagis______(big)thanthatone.Itsthe______(big)inmyroom.

*Lets______(go)totheparkthisweekend.

思路点拨：

*单词拼写：注重课本词汇表中“四会”单词的默写，结合音标记忆会更高效。遇到首字母提示题，要联系上下文语境推测词义。

*词汇分类：这有助于我们系统整理词汇，形成知识网络，如按主题（食物、动物、交通工具）、词性（名词、动词、形容词）等进行归类。

*词形变化：重点掌握名词复数、动词第三人称单数、现在分词、过去式、形容词比较级和最高级等规则变化和常见不规则变化。

二、句型结构与语法：搭建语言骨架

语法规则是语言表达的“交通法规”，帮助我们组织正确、规范的句子。六年级上册的语法重点包括一般过去时、一般将来时、情态动词can/may/must的用法、Therebe句型等。

典型题例：

1.单项选择：

*Mymother______acakeyesterday.(A.makeB.madeC.makes)

*______yougotothezoonextSunday?(A.DoB.DidC.Will)

*There______somebooksonthedeskjustnow.(A.areB.wereC.was)

2.句型转换：

*Tomfinishedhishomeworkatninelastnight.(改为否定句)

*Tom____________hishomeworkatninelastnight.

*TheywillvisittheGreatWalltomorrow.(改为一般疑问句)

*______they______theGreatWalltomorrow?

*Theredpenismine.(对划线部分提问)

*____________is______?

思路点拨：

*单项选择：仔细阅读题干，分析语境，明确考点（如时态、语态、介词、连词等），再结合选项进行判断。

*句型转换：掌握不同句型（肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句）之间转换的基本规则，特别注意助动词、be动词和情态动词的运用以及人称代词的变化。

三、情景交际与对话：提升语用能力

语言的最终目的是交流。课本中的对话是我们学习地道表达、掌握交际礼仪的重要途径。

典型题例：

1.补全对话：(从方框中选择合适的句子，将序号填在横线上)

A.Howmuchisit?

B.CanIhelp