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- 2026-01-01 发布于河北
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《争吵》说课、教案、反思
《争吵》说课：
一、说教材
教材分析
《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇
课文。篇课文围绕我和克莱谛之间因本子被弄脏而
发生争吵件事，重点讲了我的心理变更，以及我
对整个事务的感受，告知我们挚友之间要相互谅解、
彼此宽容。课文按事情开展的依次表达。先写我和克
莱谛吵架的缘由；再写我的内心活动：为吵架而感到
担忧、后悔，又没有志气成认错误；然后写克莱谛的
友善化解
《争吵》说课、教案、反思
《争吵》说课：
一、说教材
教材分析
《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇
课文。篇课文围绕我和克莱谛之间因本子被弄脏而
发生争吵件事，重点讲了我的心理变更，以及我
对整个事务的感受，告知我们挚友之间要相互谅解、
彼此宽容。课文按事情开展的依次表达。先写我和克
莱谛吵架的缘由；再写我的内心活动：为吵架而感到
担忧、后悔，又没有志气成认错误；然后写克莱谛的
友善化解
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