人教版七年级下册历史精品教学课件 第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” (4).pptVIP

人教海南七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”2.唐太宗（李世民）与“贞观之治”（1）治国措施①政治上：进一步完善?；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人考，?逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。②经济上：减轻人民的?，鼓励发展农业产。③其他：吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏（魏征），从善如流。广纳贤才，知人善任（房玄龄、杜如晦）。三省六部制进士科劳役负担（2）结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进

一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“?”。贞观之治

4.[泰州期中]阅读下列材料，回答问题。材料一：隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰

道。……隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。——摘自《中国历史》七年级下册1234材料二：自贞观以后……励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不

闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。——杜佑《通典》卷七材料三：开元初，上留心理道，革去弊讹。不六七年间，天

下大理，河清海晏，物殷俗阜。 ——王谠《唐语林》1234（1）根据材料一指出，隋炀帝征发农民后主要派他们做什

么事情？（写出三点，3分）答案：营建东都洛阳；开凿大运河；修筑长城和驰道。（一

点1分，共3分）1234（2）材料二中“励精为理”的是唐朝的哪一位皇帝？（1

分）材料中所叙述的社会状况的出现得益于统治者在经济上采取的什么措施？（2分）答案：皇帝：唐太宗（李世民）。（1分）措施：减轻人民

的劳役负担，鼓励发展农业生产。（2分）1234（3）材料三中的“上”指的是唐朝的哪一位皇帝？（1分）

他统治前期出现的“天下大理”的局面史称什么？（1分）根据材料，分析出现这种局面的原因。（2分）答案：皇帝：唐玄宗。（1分）史称：“开元盛世”。（1分）原因：统治者重视国家管理，励精图治。（2分）1234（4）综合上述材料，你认为要想国家长治久安，需要注重

什么？（1分）答案：民生。（1分）1234课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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