小学口语交际教学现状及对策研究.docVIP

摘要

本文着眼于小学口语交际教学的现状展开分析，探讨了现今教学中存在的主要毛病，小学口语教学普遍是存在以下问题的：教师着重知识传授，却轻视言语实践机会的搭建，教材内容跟实际生活联系不紧密，教学方法单一少乐趣，加之评估机制存在缺陷等。针对这些难题，本研究制定相应的改进举措，囊括转变教学理念、采用生活化的教学资源、实施多样化教学方法，以及构建合理的评价体系等，研究成果说明，通过对教学理念、教学内容、教学方法及评价机制做系统优化，能明显提升小学生的口语沟通能力，此种教学改进在培养学生综合语言运用能力上，对其未来社会交往能力的提升有着重要的教育意义。

关键词:口语交际；口语交际教学；小学语文；教学