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《德育学堂》第十季13期文案

(小学版4-6年级)

【开场白】:

【】:

什么是生物多样性?简单来说,就是由各种各样的生物和它们的环境所

组成的复杂的生态系统。生物多样性使地球充满生机,也是人类和发展的基

础。今天我们就来学习有关生物多样性的知识吧!

======================

【成长】:(标题)生物多样性的这些事,你得知道!

【解说】:

地球上的生命自从诞生起,已经进化了几十亿年,才形成了现在的生物环境,我

们人类也是进化的产物,无法脱离这样的生物环境。地球上形态各异的动

物、色彩纷呈的植物和无处不在的微生物共同构成了地球上生生不息的生物多样性世

界。每种生命都不渺小,每种生命都不容忽视,每种生命都不可替代!所以,保护生

物多样性非常重要!

【小标题】:什么是生物多样性?

“生物多样性”是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以

及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统、物种和三个层次。生物

多样人类福祉,是人类赖以和发展的重要基础。如果生物多样性遭到

破坏,那么,在粮食、纤维、和淡水、作物授粉、过滤污染物、

防止自然等方面会因为生物多样性的或变化而着更大。一个物

种的存亡,还会直接或者间接地影响到其他物种,没有木材、药材和各种各样的

工业原料,全球经济的发展也会受到严重影响。

【小标题】:在生物多样性保护方面做了哪些努力?

【解说】:

是全球生物多样性最为丰富的国家之一,也是最早签署和批准

《生物多样性公约》的缔约方之一。高度重视生物多样性保护、不断推进这

项工作与时俱进、创新发展,取得了显著成效,走出了一条的生物多样

性保护。让我们一起来看,这一份交出的生物多样性保护答卷!

截至2021年,已建立各级各类自然保护地近万处,约占陆域面积

的18%。

近10年来,平均每年发现植物新种约200种,占全球植物年增新种数

的十分之一。

通过构建科学合理的自然保护地体系90%的陆地生态系统类型;71%的国家

重点保护野生动植物物种得到有效保护。

大熊猫野外种群数量40从1114只增加到1864只。

朱鹮由发现之初的7只增长至2021年野外种群和人工繁育种群总数超过

5000只。

亚洲象野外种群数量从上世纪80年代的180头增加到2021年的300头左右。

海南长臂猿野外种群数量从40年前的仅存两群不足10只增长到五群35只。

建立植物园(树木园)近200个;保存植物2.3万余种。

森林面积和森林蓄积连续30年保持“双增长”,成为全球森林资源增

长最多的国家。

5月22日是国际生物多样性日。保护生物多样性,我们能做些什么呢?

【解说】:

1.不食用野生动物、不野生动物制品。

2.积极参加和支持植树造林行动,保护森林、湿地和草原。

3.不乱扔,自觉分类。

4.保护,不随意倾倒污水。

5.坚持绿色低碳的生活方式,减少使用不可降解的塑料袋、纸杯和餐

具,避免“白色污染”。

6.不断提升生态文明意识,主动宣传保护生物多样性的重要性。

【解说】:

同一个世界,同一个家,请所有人都爱惜地球家园,让每一种生命都能绚丽

绽放,让每一个物种在这里都能繁衍生长。建设生态文明,努力构建地球生命共

同体,不仅是所倡导的美好愿景,也是全世界和全人类的共同愿望!

【思考与提示】:

保护生物多样性,离不开每个人的努力,你身边有哪些行动派?他们又都是

怎样做的呢?

======================

【】:

你见过被称作“海洋精灵”的西太平洋斑海豹吗?你认识萌态的黄喉貂

吗?你欣赏过百余种鸟类迁徙的壮阔图景吗?这些可爱的动物又都在哪里呢?

其实,它们就祖国的山

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