高中语文写作教学中批判性思维培养的情境创设与互动策略论文.docx

高中语文写作教学中批判性思维培养的情境创设与互动策略论文

摘要：本文旨在探讨高中语文写作教学中批判性思维的培养，以及情境创设与互动策略的应用。通过对背景进行分析，提出相应的策略，以期为高中语文写作教学提供有益的参考。

关键词：高中语文写作；批判性思维；情境创设；互动策略

一、背景分析

（一）当前高中语文写作教学的现状与问题

1.写作教学中批判性思维的缺失

在当前的高中语文写作教学中，许多教师过于注重写作技巧和应试策略的传授，而忽略了批判性思维的培养。这导致学生在写作过程中，往往缺乏独立思考和深入分析的能力，难以提出独到的见解。长此以往，学生的写作水平难以提高，甚至可能陷入写作的困境。

2.