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2025幼儿园安全主任个人年度工作总结范文

2025年，我担任幼儿园安全主任一职，始终将“安全无小事”作为工作核心，围绕“预防为主、防治结合”的方针，扎实推进各项安全管理工作。全年幼儿园未发生安全责任事故，师生安全意识和应急处置能力显著提升，现将本年度具体工作情况总结如下：

日常安全巡查是筑牢防线的基础。我坚持每日早7:30前到岗，重点检查户外设施、教室门窗、消防器材、厨房燃气管道等关键区域，全年累计完成常规巡查268次，专项检查（如雨季防涝、冬季防火、开学前安全大排查）12次。3月春季开学前排查中，发现户外攀爬架连接处螺丝松动3处、多功能厅应急灯故障2盏，立即联系维修师傅当天完成整改；11月冬季取暖期，逐间教室检查电热毯线路，更换老化线路4条，加装漏电保护装置6个。针对幼儿活动特点，重点加强晨间入园、课间活动、午餐午休、离园接送四个时段的动态监管，安排保育老师分区域值守，全年及时制止幼儿追逐打闹导致的潜在碰撞风险21起，纠正攀爬护栏等危险行为15次。

隐患整改注重闭环管理。建立“巡查记录反馈整改复查”的全流程台账，对发现的问题实行“销号制”。例如，9月发现厨房操作间排水口堵塞，导致地面积水湿滑，当天向后勤部门下发整改通知，次日完成疏通并增设防滑垫；10月家长反馈幼儿园围墙个别区域栅栏间隙过大（约15cm），存在幼儿钻出风险，立即联系施工方调整栅栏间距至8cm，3日内整改到位。全年共记录安全隐患32处，均在24小时内启动整改，整改完成率100%，复查合格率100%。

安全教育覆盖全员全时段。针对教职工，每季度组织1次安全专题培训，内容涵盖《未成年人保护法》中的安全责任条款、幼儿意外伤害急救（如鼻出血、烫伤处理）、防暴恐器械使用等，全年开展培训6次，参与率98%；11月联合社区卫生服务中心开展“幼儿常见急症处理”实操演练，现场演示海姆立克急救法，18名教师通过考核获得初级急救员证书。针对幼儿，将安全教育融入日常教学，每月确定1个主题（如3月“交通安全”、5月“防溺水”、9月“防拐骗”、11月“消防知识”），通过情景模拟、安全绘本共读、动画短片等形式开展活动48次；10月组织“安全小卫士”角色扮演活动，幼儿分组模拟“遇到陌生人怎么办”“火灾逃生路线”，参与率100%，课后随机抽查显示，90%的幼儿能准确说出3种以上自我保护方法。针对家长，通过家长群每日推送安全提示（如“雨天接送注意防滑”“冬季防煤烟中毒”），全年发布信息200余条；12月举办“家庭安全开放日”，邀请家长参与幼儿教室安全隐患排查，现场指导家长正确使用儿童安全座椅、检查玩具小零件，收集家长建议12条，均纳入后续管理改进。

应急演练突出实战实效。全年组织消防演练2次、防暴恐演练2次，参演师生600余人次。3月首次消防演练中，从警报响起到全员撤离至安全区域用时8分钟，部分幼儿因紧张出现哭闹、拥挤；总结问题后，调整演练方案，增加“分组引导”“提前熟悉路线”等环节，11月第二次演练用时缩短至5分钟，幼儿能有序跟随教师撤离，教师分工明确，急救组、疏散组、通讯组配合流畅。9月防暴恐演练中，模拟“不明人员强行闯入”场景，安保人员30秒内启动一键报警装置，持防暴器械上前阻拦，教师迅速将幼儿带至教室反锁门窗，演练结束后邀请辖区民警点评，针对“安保器械存放位置不够便捷”问题，将防暴钢叉、盾牌从门卫室转移至大门旁专用柜，缩短取用时间。

部门联动形成安全合力。与保健室密切配合，每日检查幼儿晨午检记录，重点关注发热、外伤等异常情况，全年追访因病缺勤幼儿127人次，均排除传染病风险；联合后勤部门制定《幼儿园设施设备维护计划》，明确大型玩具每季度专业检修、消防器材每月测试、厨房设备每周保养的具体要求。加强与外部单位协作，全年3次邀请辖区民警开展“护学岗”培训，指导安保人员规范盘查外来人员；2次联合消防大队检查园内消防设施，更换过期灭火器14个，增设烟感报警器6个；11月与市场监管局共同检查食堂食材采购台账，确保索证索票齐全，全年未发生食品安全事件。

回顾全年工作，虽然取得了一定成效，但也存在不足：一是个别新入职教师安全应急处置经验不足，需加强常态化培训；二是家长参与安全管理的深度有待提升，部分家长对“接送卡制度”执行不够严格；三是幼儿安全行为习惯的持续性培养需强化，如仍有少数幼儿在户外活动时随意跑动。下一步，我将重点针对这些问题，制定2026年改进计划：增加教师“安全情景模拟考核”，将应急能力纳入绩效考核；优化家长安全积分制度，对配合度高的家庭给予“安全小标兵”荣誉；在班级设立“安全监督岗”，鼓励幼儿互相提醒，逐步形成“人人讲安全、时时守安全”的园所氛围。