乡镇小学新手教师培养现状研究.docxVIP

摘要

本研究把重点放在乡镇小学新手教师专业发展上，依据教育改革针对教师素养的新要求、新手教师碰到的困境及政策落实的差异，盼望借助研究乡镇小学新手教师专业发展现状，分析所存在的问题及成因，构建有效的解决策略，采用各类研究方法，探知新手教师入职背景、培训经历及学校支持情况。乡镇刚入职的教师入职前后都会存在一些问题，原因在于政策支持不充分、学校管理出现漏洞、社会环境产生制约以及教师自身有局限，提出强化政策支持力度、完善学校管理方式、提升社会的认可水平和激发教师内在动力等优化策略，为乡镇小学新手教师专业发展提供理论跟实践方面的参考，为提升乡村教育质量助力，不过研究的样本跟方法存在局限，未来需进一步