2025年2020版人教版高中通用技术选择性必修8技术与职业探索《第二章技术与职业素养》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2026-01-01 发布于广东
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2025年2020版人教版高中通用技术选择性必修8技术与职业探索《第二章技术与职业素养》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《第二章技术与职业素养》作为人教版高中通用技术选择性必修8的核心章节，聚焦技术发展与职业实践的深度融合，其内容体系围绕职业意识、职业道德、职业技能及职业规划四大维度展开。在新时代背景下，技术迭代加速了职业生态的变革，学生需理解技术应用不仅是工具层面的操作，更是职业素养的载体。本章开篇以“技术驱动职业转型”为切入点，剖析人工智能、大数据等前沿技术对传统职业的重塑作用，例如制造业中工业机器人取代流水线工