(人教新课标)二年级语文下册教案三个儿子.doc

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《三个儿子》教学设计

──人教新课标二年级语文下册

七级中心学校姚晓

教学目标

1.读懂故事，读准人物说话时的语气。理解老爷爷为什么说只

看见一个儿子。

2.欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。

教学重、难点

通过朗读体会课文情感，理解老爷爷为什么说只看见一个儿子。

教学过程

一、激发兴趣，入题?设疑

1.以图设疑：同学们，老师给大家一张图【出示课件2?】说一说你看到了什么？（一个老头、三个妈妈和三个儿子）【板书课题】是啊！明明是三个儿子在眼前，可是老爷爷为什么说只有一个儿子？

2.以读设疑：请同学们打开课本，再来读读《三个儿子》的故事，看看到底是几个儿子？（学生轮读